2.понятие подросткового возраста впервые было сформулировано:

Было сформулировано в 18 веке педагогами эпохи Просвещения.

крестьяне могли после Отмены крепостного права     получения воли уйти от своего помещика после отработки 9 лет для начала отработки подписывалась уставная грамота ее не хотели подписывать землю продавали за большие деньги если рыночная стоимость была 15р то продавалась  за все 75 для сравнения корова стоила 3 рубля ) ..государство давало кредиты на 49 лет размером в 50-60 рублей ...после покупки земли крестьянин лишался доступа к водоемам сенокосам кароч всего что могло бы пригодиться для разведения скота за то что бы пользоваться сенокосами и водоемами крестьяне платили или работали на помещика своими орудиями 

+эффективность в принятии решений (но этот происходит за счет не имения длительных прений.так как решает в принципе один человек
+гораздо легче осуществляются длительные государственные преобразования
+у монарха нет цели наживаться за счет государства, так как он и есть государство

-монарх не несет ответственности ни перед кем, в следствии чего, принимаемые
решения могут не отвечать требованиям общества
-монархия может легко превратиться в диктатуру
-в монархии нарушается принцип равноправия всех людей