Объясните смысл пословицы: все родятся людьми, да не все ведут себя по человечески.

Это и верно,все мы рождаемся людьми,и к сожалению,только меньшая часть из нас ведёт себя как люди.А большая часть нет.Например: убивать животных( редкие виды,домашние питомцы)- это пример безчеловечия.И тот человек ,который это совершил бзечеловечный,ведущий себя как животное.А ведь мы люди,высшие по размуму,и должны вести подобающе себе!

ответ:сім дуже подобається відпочивати на природі. Після галасливого і забрудненого міста так приємно розтягнутися на зелену траві, вдихати запах польових квітів і чистого повітря. Навколо шумлять дерева, співають птахи і дзюрчить струмок або шумить річка. І, як добре, коли трава чиста, без шуршащего сміття під ногами. Повітря без хімічних домішок і смогу. А вода свіжа, джерельна, без масляних потьоків і острівців пластикових пляшок.

На жаль, такі куточки все рідше трапляються на шляху відпочиваючого. Перш ніж розташуватися для такого відпочинку, доводитися походити з сміттєвим мішком і звільнити собі клаптик чистої землі.

Люди чомусь не замислюються, як ми забруднюємо планету і знищуємо все прекрасне, що є на ній. Ні, звичайно, в глобальному сенсі її сильно забруднюють заводи, фабрики своїми трубами і відходами, сливающие в річки і озера. Атмосферу планети псують бензинові автомобілі та машини, виділяючи шкідливі викиди в повітря. Корпорації, бездумно вырубающие ліси — легені нашої планети. Держави, нестримно видобувають корисні копалини з надр землі, виснажуючи її. Ми лаємо це і переживаємо за майбутнє покоління.

Але чому нам не кожному почати з себе? Якщо ми не можемо вплинути на цивілізацію в цілому, чому не спробувати вплинути на себе особисто? Не смажити шашлики на відкритому вогні в лісі, а потім забувати його загасити. Не залишати після себе сміття, а акуратно зібрати і викинути в спеціально відведене місце. Якщо так кожен внесе хоча б трохи, тоді в цілому і покращиться загальне ставлення до охорони природи та екології.

Объяснение:

Низший уровень личности - это половые свойства психики, возрастные, врождённые.

Второй уровень личности - это индивидуальные проявления мышления, памяти ощущений, восприятия, которые зависят и от врождённых факторов и от их развития.

Третий уровень личности - это индивидуальный опыт, в котором содержатся приобретённые знания, привычки, умения, навыки. Данный уровень формируется в процессе жизнедеятельности и носит социальный характер.

Высший уровень личности – это её направленность, в которую входят интересы, желания, влечения, склонности, убеждения, взгляды, идеалы, мировоззрения, самооценка, особенности характера. Этот уровень является наиболее социально обусловленным и формирующимся под воздействием влияния воспитания, а также более полно отражающим идеологию общества, в котором находится человек