1 задание. Фарадей так и не сумел получить систематическое образование, но рано проявил любознательность и страсть к чтению. В магазине было немало научных книг; в позднейших воспоминаниях Фарадей особо отметил книги по электричеству и химии, причём по ходу чтения он сразу начал проводить простые самостоятельные опыты. Отец и старший брат Роберт в меру своих возможностей поощряли тягу Майкла к знаниям, поддерживали его материально и изготовить простейший источник электричества — «Лейденскую банку». Поддержка брата продолжалась и после скоропостижной смерти отца в 1810 году. Важным этапом в жизни Фарадея стали посещения Городского философского общества (1810—1811 годы), где 19-летний Майкл по вечерам слушал научно-популярные лекции по физике и астрономии, участвовал в диспутах. Некоторые учёные, посещавшие книжный магазин, отметили юношу; в 1812 году один из посетителей, музыкант Уильям Денс (William Dance), подарил ему билет на цикл публичных лекций в Королевском институте знаменитого химика и физика, первооткрывателя многих химических элементов Гемфри Дэви. Открыл электромагнитную индукцию, лежащую в основе современного промышленного производства электричества и многих его применений. Создал первую модель электродвигателя. Среди других его открытий — первый трансформатор, химическое действие тока, законы электролиза, действие магнитного поля на свет, диамагнетизм. Первым предсказал электромагнитные волны. Фарадей ввёл в научный обиход термины ион, катод, анод, электролит, диэлектрик, диамагнетизм, парамагнетизм и другие.
Объяснение: Объяснение?
1)в чём состоит доброе дело, добрый поступок?
Доброе дело, как и добрый поступок, характеризует собой безкорыстное действие, которое направлено на человеку направлена не только на ближнего, но и на незнакомого человека. Доброе дело совершается от души, а не из-за каких-то планов и целей.
2)в чём суть золотого правила морали?
Суть «золотого правила морали» заключается в том, чтобы относиться к другим людям так же хорошо, как ты хочешь, чтобы относились к тебе – то есть это правило призывает нас не совершать зла.
3)как победить страх?
Как в сказке про зайца, который посмотрел своему страху в глаза (оказалось это его тень такая пугающая). А еще некоторые психологи советуют представить, что вы будете делать, когда то, чего вы боитесь случится. И если у вас есть план, то и не так страшно.
4)что такое смелость?
Смелость – это определенное качество личности, которое похоже на храбрость и мужество; когда человек совершает что-то вопреки своему страху.
5)какую роль играет смелость в жизни человека?
Смелость порой играет очень важную роль и человек может сделать то, что страх ему не давал.
6)что такое гуманизм?
Гуманизм – человеколюбие. В общем-то, это целая система мировоззрения, которая направлена на защиту достоинства и ценности жизни человека.
7)что такое человечность?
Человечность похожа на гуманизм, она основана на уважении и терпимости, доброжелательности к окружающим людям. Человек «человечный» умеет сопереживать и сострадать.
8)могут ли поступки человека быть бесчеловечными?
Да, конечно, человек может быть бесчеловечным и не гуманным. Как правило, такой человек эгоист и его окружающие люди совсем не волнуют. И в некоторых острых вопросах морали он будет вести себя недостойно.
9)что такое сострадание?
Сострадание представляет собой сочувствие человека другим людям. То есть человек чувствует тоже самое, что чувствует другой. В какой-то степени, это эмпатия.
10)чем важна забота о слабых для общества и каждого человека?
Забота о слабых для общества очень важна. Потому что это вопрос морально-этической категории. Человек не может назвать себя гуманным, если он не защищает слабых. Например, дети и старики считаются слабыми, люди с ограниченными возможностями тоже – как можно не защищать эти категории населения?
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Петру I принадлежит значительное место в истории развития экономической мысли России второй половины
XVII и первой половины XVIII века. Значение его как экономиста определяется не только тем, что им были выработаны самостоятельные экономические взгляды и суждения, но и тем, что эти взгляды нашли действенное претворение в большой конкретной экономической деятельности, сыгравшей определенную роль, как в развитии народного хозяйства страны, так и в развитии русской экономической мысли.