3.в чём проявляется самостоятельность, а в чём остаётся зависимость подростка? 4. чем должен руководствоваться подросток в этом возрасте: а-что должен знать и уметь , чего не должен?

4. Подросток должен слушаться взрослых, Уметь постоять за себя, вмешиваться не в свое дело,огрызаться,
3 Самостоятельность проявляется
уборка комнаты самим не под воздейсвием родных
приготовка дом. задания самостоятельно
Но самостоятельность и зависимость разные вещи если зависимость от родителей или родных, то обеспечивание продуктов, одежды, жилья. Материальных потребностей

1)Прогрессы в обучении
2)старая функция:Старая функция образования-передача через поколения традиций, устоявшейся культуры-остается.
новая функция:Новая система образования должна быть постороена на обучении навыкам, дающим возможность комфортного существования в динамичном мире. 
3)умение работать с информацией в наше время - необходимое качество для жизни и благоустроенного будущего. Кроме того, с возникновением Интернета, где находится неисчислимое кол-во информации, человеку необходим навык ее фильтрования и умения работать с информацией, представленной в различных форматах.
4)а) Я в лесу, без средств связи.
 б) Я дома со всеми средствами массовой информации (телевизор, телефон, компьютер)

Четыре основных вида экономической деятельности: Производство. В задачи данного вида деятельности входит оценка имеющихся ресурсов, а также потребностей государства в различной продукции и товарах, которые можно произвести с учетом собственного потенциала. Сюда относятся такие категории как: Добыча полезных ископаемых; Сельское и лесное хозяйство; Перерабатывающие отрасли (химическая, строительство, пищевая, легкая, машиностроение, энергетика). Обмен. Определение категорий ресурсов или товаров, необходимых государству, которыми оно не располагает, а также формирование излишка доступных для производства ресурсов или товаров, с целью проведения товарообмена с другими государствами. Распределение. Выработка схем разделения полученных или произведенных материальных благ среди населения. Речь может идти о распределении воды, газа, электрической и тепловой энергии, услуг связи и общественного транспорта, а также других социальных услуг. Потребление. Использование обществом товаров и ресурсов для удовлетворения потребностей.