Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении? а. отклоняющееся поведение всегда нарушает социальные нормы б. отклоняющееся поведение всегда приводит к отрицательным последствиям 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

3 оба суждения верны

1. Мотивация. Это может быть что угодно. Например, то что ты хочешь стать отличницей. Или же какая-нибудь фраза,мысль,человек на которого ты хочешь быть похож(а). 2. Ведение. Чаще всего, мы забываем заполнять ежедневник потому что, он некрасиво ведется. Веди его с яркими стикерами и наклейками, декоративными скотчами и лентами. Тогда ты не будешь забывать его вести. 3. Как же стать отличницей? Во-первых, делай уроки как только ты приходишь со школы, пока мысли свежие. Во-вторых, чередуй уроки и отдых. Например, Делай 30 минут Английский,а потом 20 минут отдыхай ( Только не спи). Или, делай Русский 20 минут,а отдыхай 15 минут. Это продуктивнее работать.

Давайте для начала разберемся, что значит быть личностью, чтобы избежать путаницы в этом вопросе. В классическом значении личность – это совокупность свойств и характеристик человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе и активном деятельном взаимодействии с другими людьми.

Ключевое слово в этом понятии – “общество”. Для того чтобы стать человеком, нам достаточно просто родиться, а вот чтобы стать личностью, маленькому человеку нужно интегрироваться в социальную среду.

В связи с этим возникает вопрос: каждый ли человек становится личностью? Отвечаем – нет, не каждый. Если человек первые годы своей жизни провел в изоляции от людей, он уже не сможет стать полноценным членом общества.

Структуры мозга, ответственные за высшие психические функции, такие как речь, мышление, память, внимание, формируются в первые пять лет жизни. Происходит это путем преобразования внешних процессов во внутренние. Ребенок слышит речь взрослых, начинает копировать ее, потом переносит речь вовнутрь – так формируется мышление.