Никто не знает о нас столько дурного, как мы сами, и ем менее никто так хорошо не думает о нас, как мы сами. 1. выделите основную мысль высказывания. 2.согласны ли вы с мнением автора? аргументируйте свой ответ. 3.по каким проявлениям в проведении человека люди думают о нём хорошо или плохо? 4.каким образом человек оценивает себя? оценивали ли вы своё поведение?

1.Никто не знает нас лучше чем мы сами.
2. Я полностью согласна с высказыванием автора, никто не в силах знать, понимать нас лучше чем мы сами себя. Мы знаем свои минусы и плюсы. Даже близкий человек не в состоянии понять тебя, твою истинную цель, состояние души.Все равно свои мысли,секреты хочешь - не хочешь в большенстве остаются в твоем сердце на протяжении многих лет.
3. Человека мы судим по его поступкам. Как он ведет себя в обществе, приподносит себя. Он может пр иподнести себя так и с лучшей стороны и на оборот. Грабежи, убийства, машенечество даже какое-то грубое высказывание показывают человека с худшей стороны. Таких людей общество старонится. А хорошее повидение человека наоборот общество притягивает другим, воспитанность.
4.Оценка себя наиболее сложна, чем оценка общества. Большенству сложно трезво оценить свои возможности, характер.Каждый из нас, я уверена ,осмысливал у себя в голове свое поведение.И я не исключение. И каждый раз я пытаюсь как можно трево оценивать свою позицию!

У каждого из нас есть своя семья.Это то место, где тебя всегда подержать и выслушают. С раннего детства мы уже обретаем некоторые обязанности:помыть посуду, пропылесосить, полить цветы и д.т. Но вот человек вырастает и находит себе вторую половину и в дальнейшем они вступают в брак.У них рождаются дети и теперь они выполняют функции: воспитательную, психологическую,репродуктивная,коммуникативная,эмоциональная,хозяйственно-бытовая и другие. Таким образом, человек в своей жизни бывает в разных группах.

У каждого из нас есть свои Свою можно развить через игру и через труд.Задатки- это природная предрасположенность какому либо виду деятельности. Таким образом, задатки уже есть у каждого и у каждого повторяюсь есть значит чему то. в большей степени, чтобы преодолеть самые трудные шаги "покорения" своего таланта нужно обладать выносливым характером и не сдаваться при первом возможности. Развивайте свои и будьте уверенны в самом в себе.

Эти два мировоззрения относятся к разным аспектам бытия и поэтому не могут и не должны подтверждать или опровергать друг друга. Наука изучает материальный мир и ее представления о мире всегда соответствуют уровню развития, с течением времени эти представления меняются. Религия изучает мир духовный, его вечные, неизменные составляющие. Наука преимущественно отвечает на вопрос "как?" , а религия на вопросы "почему? в чем смысл?" Научные знания должны быть строго объективными, доказываемы и проверяемыми. Религиозные знания основаны на духовной интуиции, прозрении, откровении свыше. Принятие тех или иных религиозных представлений основывается на доверии (вере) авторитету того лица, которое их преподает.