Обьясните смысл высказывания "желаю я того или не желаю, но я плод общества". назовите проблему, о которой говорит это высказывание

Каждый человек рождается и растёт в обществе которое имеет определённые рамки или правила. Так, общество всегда меняет человека под себя, другие люди прививают свои мысли, желания, вкусы. Несмотря на желание человека, он рождается среди тех людей, что воспитают его в будущем, от мнения которых будет зависеть его жизнь и действия. Похожим на это есть высказывание "Родителей не выбирают". Так и здесь, мы не выбираем общество, которое подминает нас под себя. Так люди воспитанные в разных рамках приличия могут попросту не понимать друг друга, говоря одни слова, но подразумевая совершенно разные вещи. То что одному будет казаться обыденным и нормальным, для другого - недопустимо. Общество лишает человека части свободы, но дает ему возможность понимания других людей.

Для более чёткой формулировки проблемы предлагаем список возможных формулировок проблем, которые встречаются наиболее часто: 
Философия• Соотношение материи и сознания. • Пространство и время как формы бытия. • Движение и развитие как существования. • Проблема сущности сознания. • Особенности психики человека. Соотношение сознательного и бессознательного. • Бесконечность процесса познания. • Вопрос о познаваемости мира: агностицизм и гностицизм. • Соотношение субъекта и объекта познания. • Соотношение чувственного опыта и рационального мышления, их основные формы. • Интуиция и ее роль в познании. • Истина и ее критерии. Относительная и абсолютная истина. • Эмпирический и теоретический уровни научного знания. • Взаимодействие природы и общества. • Экологическая проблема и пути ее решения. • Материальная и духовная стороны общественной жизни, их соотношение. • Соотношение личности и общества. Соотношение свободы и ответственности личности. • Культура как преобразовательная деятельность человека в целом. • Многовариантность общественного развития. • Сущность цивилизации. • Основные подходы к изучению общества. • Общественный прогресс, его критерии и основные этапы. • Духовная жизнь общества. • Общественное сознание, его структура и формы. • Наука как форма общественного сознания. • Эстетическое сознание. Философское понимание искусства. • Религия как форма культуры, тип мировоззрения. • Нравственное сознание. Философское понимание морали. • Основные глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения. • Информационная революция как важнейшая составляющая НТР. • Роль народных масс и личности в истории. • Глобализация общественной жизни. 

Первое правило создают для того чтобы они были чтобы регулировать народное движение чтобы в любой ситуации можно было поступить правильно второе правило создают для того чтобы в любой ситуации как я уже и говорил можно было поступать правильно гуманно или тому подобное чтобы не выглядеть глупо и делать все по правилам чтобы Всем было хорошо и никому не навредить правила нужно выполнять в любом случае потому что может случиться неприятная ситуация конфликт И это не избежать если не выполняет правила и может быть очень плохо и не только 1 тому кто этого не заслуживал привычка это существующие Рефлекс то есть есть рефлексы условные и не ушибиться условные привычка это условный Рефлекс поиск которым мы постоянно уже к нему привыкание и оно вырабатывается с каждым днем постоянно и мы не можем от этого отвыкнуть ритуал это проводящий действия Какие какие-то может быть церковные или подобное есть много разных церковных сектанты и тому подобное для этанола существует с древних покоях времен