Доказать, что без знаний человек не выживет в экстримальных ситуациях

Например нужно человека от смерти , нужно же действовать по плану. Например человек падает с обрыва. Нам нужна верёвка или палочка чтобы человек ухватился за неё. Ведь глупый человек не догадается это сделать . Или вы попали на необитаемый остров и вам нужно разжечь костёр и добыть еду , маленький ребёнок который не получает знания не сможет разжечь костёр и добыть еду.

Представьте себе, что вы оказались в тайге. Наедине с дикой природой. 
У вас нет никаких предметов для выживания. Самый распрастранненый метод сбора воды это - конденсат. Конденсат можно заметить везде: роса( нужно собрать ее до того как взойдет Солнце), или же взять любую ткань (обвязать ею ветку с листьями и сверху еще накрыть политиленновым пакетом) листья испаряют воду конденсируясь на пленке вода будет наполняться в пакетике.
Также получение огня в лесу методом трения. 

одним из важнейших условий успешного правового регулирования общественных отношений является реализация в государстве принципа законности.  законность – это неукоснительное исполнение законов и соответствующих им иных правовых актов всеми органами государства, должностными и иными лицами.

именно она показывает отношение государства, общественных и политических организаций, отдельных граждан к праву и его реализации. так принцип законности не может быть реализован в стране, в которой установлен жесткий контроль за правомерностью действий отдельных граждан, но при этом само государство нарушает права людей, закрепленные в законах. не может он быть осуществлен и в государствах, где население неуважительно относится к законам, игнорируя многие их требования.

. как вы считаете, возможна ли реализация принципа законности в государстве: а) где граждане безропотно подчиняются существующим законам; б) где граждане, ведя борьбу за свои права с государством, отказываются исполнять требования законов? свой ответ обоснуйте.

однако никакие гарантии не обеспечат выполнения принципа законности без понятия важности права, его определяющей роли в регулировании общественных отношений, без сознательного исполнения законов отдельными гражданами. таким образом, от того, на сколько каждый человек строит свои действия на основе, действующих правовых норм, напрямую зависит порядок и стабильность развития общества.

1)Что такое личность?

Личность представляет собой человека как социокультурного субъекта, он имеет индивидуальность и пришел к некоторому результату саморазвития.    

2)Что даёт человеку познание самого себя?    

Знание о самом себе и об окружающем его мире.  


3)Какое значение имеет самообразование?    

Самообразование позволяет человеку не прекращать свое развитие, даже если он закончил школу и ни одно послевузовское образование. Самообразование делает человека личностью с рациональными взвешенными взглядами.  


4)Почему не теряет смысл поговорка "Век живи-век учись"?    

Потому что эволюция мира приобрела более высокую скорость и каждый день наполнен новым перечнем знаний, упустив который можно отстать от общего развития. Кроме того, жизнь полна уникальными явлениями, которым удивляешься даже прожив сотню лет.       

5)Как найти дело по душе?   

Анализировать талант и стремление, а также практическую часть этого дела. Если у человека есть талант, навыки он хочет этим заниматься и это может принести ему деньги, то, вероятно, это дело ему должно быть по душе.  


6)Зачем человеку нужна цель в жизни? Почему плохо жить без цели?    
Для того, чтобы наполнить жизнь смыслом. Наверное, без цели жить плохо, потому что в таком случае человек испытывает безразличие и проживает жизнь зря.  


7)Почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?    

Потому что только человек ставит определенные цели, которые хочет достичь в деятельности.

     
8)Какие виды деятельности ты знаешь?    

Это труд, игра, общение и обучение.  


9)Какие потребности есть у человека? Чем они отличаются от потребностей животных?

Человек испытывает физические, социальные и духовные потребности. У животных нет потребности к самовыражению, хотя потребность в общении и признании, наверное, имеется.  


10)Что составляет духовный мир человека?    

Духовный мир человека составляют его принципы, ценности, идеи, увлечения, мысли и так далее.  


11)Какие высшие чувства могут быть у человека?    

Это всякие моральные чувства вроде сочувствия, сожаления или любви.  

12)Из каких слагаемых состоит успех в жизни?

Успех слагается из удачи, ошибок и опыта, терпения, знаний, навыков, самодисциплины, денег и мотивации.