Расположите в иерархической последовательности от низшего к высшему следующие ценности: а) духовные ценности (прекрасное и безобразное, справедливое и несправедливое и т.д.) б) нравственные ценности (добро и зло, долг, жалость к ближнему и пр.) в) ценности чувственного восприятия (удовольствие и пр.) г) ценности чувства жизни (здоровье и болезни, радость и печаль, мужество и страх и т.д.)

В,б,а,г.- это последовательность ответов.

совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида; неповторимость, уникальность духовных, физиологических и личностных качеств. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в одежде (внешнем виде), в специфике интересов, качеств перцептивных процессов. Индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними. Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности является, в первую очередь, среда, где он растет, ассоциации, накопленные им в детстве, воспитание, особенности строения семьи и обращение с ребёнком. Существует мнение, что «индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают»

Особенности:

Вера в сверхъестественные силы

Вера, что есть возможность соприкасаться или разговаривать со сверхъестественным

Вера того, что жизнь зависит от этих сверхъествественных сил

Ритуалы по призыву сверхъестественного

Функции:

Мировоззренческая - то есть функция, которая предполагает реальное появление природы и в жизни в целом

Регулятивная - дающая знания о определенных нормах

Компенсаторная - осознание того, что религия это путь исправления всех грехов и избавление от проблем

Коммуникативная - связь между такими же верующими

Культурообразующая - это сохранение и создание различных отраслей, связанных с духовной культурой, это архитектура, живопись и многое другое