Каковы основные уровни профессионального образования

- среднее профессиональное образование

- высшее образование : 

    - бакалавриат; 

    - специалитет, 

    - магистратура, 

    - подготовка кадров высшей квалификации

Человек умелый – первый представитель вымершего вида из рода Homo. Отличался от австралопитековых строением черепа и перераспределением долей мозга (увеличились более прогрессивные лобная и теменная доли). Его рост достигал до 1,2 м. Возможно, человек умелый мог сознательно изготовлять оружие для охоты и труда.
Человек прямоходящий – предшественник современных людей. Его рост достигал 160 см. Он имел низкий лоб и массивную нижнюю челюсть. Основные эволюционные приобретения – появление речи и абстрактного мышления, а также изготовление каменных орудий.
Неандерталец – имел крепкое телосложение и развитую мускулатуру, его рост достигал 170 см. Неандертальцы жили на земле в ледниковый период, и чтобы выжить они научились добывать и поддерживать огонь, шить из шкур животных первую примитивную одежду. Они жили группой до 20 человек и имели разделение труда: мужчины охотились, а женщины и дети собирали съедобные растения и поддерживали огонь.
Кроманьонец – представители этого вида жили в конце каменного века. Их рост достигал 180 см. Они изготовляли более совершенные и разнообразные орудия труда, чем их предшественники. Кроманьонцы оставили после себя изображения на стенах пещер, правда в основном животных. Они владели членораздельной речью, жили родовыми общинами, приручали животных, занимались земледелием и гончарным делом.

1) обществознание изучает общество, а следовательно изучает людей, изучая обществознание мы изучаем самих людей. 
2) обществознание изучает законы конституции и уголовный кодекс РФ, следовательно, изучая обществознание мы частично изучаем законы РФ, а это очень важно для гражданина РФ, а мы такими являемся.
3) обществознание изучает права и обязанности людей, а так мы люди, то нам это важно знать.
4) обществознание изучает социальное взаимодействие людей, а так как мы общаемся с людьми, а это значит взаимодействуем, то следовательно обществознание нам в этом. 
5) и напоследок самое важное, это то, что обществознание изучает взаимодействие природы и общества, а сейчас это называется модным словом"экология окружающей среды" и это в первую очередь зависит от нас, так как именно наше поколение столкнется с этой проблемой