Выберите правильный ответ. 1. отличительной чертой науки является 1) воздействие на чувства людей 2) обращение к сверхъестественным силам 3) стремление к достижению истины 4) опора на обыденный опыт 3. верны ли следующие суждения о науке? а. наука использует особый научный язык. б. науки являются наблюдение, эксперимент, анализ 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. верны ли следующие суждения о современной науке? наука в современном обществе а. достигла высокого уровня развития в таких областях, как кибернетика, ядерная , генная инженерия. б. сделала открытия, которые представляют собой угрозу человеческой жизни, гуманистическим идеалам и ценностям, здоровью людей. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

1. Стремление к достижению истины;
2. Верны оба суждения;
3. Верны оба суждения.

Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
0Malvina0
5 - 9 классыОбществознание 45+23 б

Сочинение на тему одиночество подростков
Попроси больше объяснений Не следить Отметить нарушение Edvardelrick13 14 минут назад
ответы и объяснения

0Malvina0
0Malvina0
0Malvina0 Новичок
Одиночество свойственно подростковому возрасту, именно в этом возрасте происходит переход на новое самосознание: у ребенка развивается эмоциональная и познавательная сфера, он начинает понимать себя, свою уникальность и свое место в этом мире, происходит обогащение внутреннего мира подростка. В этом — положительное влияние чувства одиночества на подростка, однако иногда одиночество приводит к депрессиям, подростковым суицидам.
Чувство одиночества возникает у ребенка от осознания своей уникальности и обособленности — это нормально, но одиночество может порождать недостаток общения, любви и тепла, отсутствие интересов в мире, связей с людьми. Такие подростки считают, что у них нет в этом мире человека, которому бы они могли доверять, испытывают недостаток общения или недовольны общением со сверстниками. При этом они могут просто замкнуться в себе и, испытывая потребность в общении, избегать его и не предпринимать активных шагов в поиске друзей по интересам.

При этом нужно понимать, что у подростка есть не только потребность в общении, но и, как у любого взрослого, потребность в уединении, когда ребенок хочет подумать о себе, об изменениях, которые с ним происходят, о своих отношениях с внешним миром. Тревожным может быть только преобладание потребности в уединении и размышлении над потребностью в общении.

Одиночество свойственно подростковому возрасту, именно в этом возрасте происходит переход на новое самосознание: у ребенка развивается эмоциональная и познавательная сфера, он начинает понимать себя, свою уникальность и свое место в этом мире, происходит обогащение внутреннего мира подростка. В этом — положительное влияние чувства одиночества на подростка, однако иногда одиночество приводит к депрессиям, подростковым суицидам.
Чувство одиночества возникает у ребенка от осознания своей уникальности и обособленности — это нормально, но одиночество может порождать недостаток общения, любви и тепла, отсутствие интересов в мире, связей с людьми. Такие подростки считают, что у них нет в этом мире человека, которому бы они могли доверять, испытывают недостаток общения или недовольны общением со сверстниками. При этом они могут просто замкнуться в себе и, испытывая потребность в общении, избегать его и не предпринимать активных шагов в поиске друзей по интересам.

При этом нужно понимать, что у подростка есть не только потребность в общении, но и, как у любого взрослого, потребность в уединении, когда ребенок хочет подумать о себе, об изменениях, которые с ним происходят, о своих отношениях с внешним миром. Тревожным может быть только преобладание потребности в уединении и размышлении над потребностью в общении.