Сказали если не сделаю 2 поставят: ( докажите что при разговоре двух подруг происходит разговор

происходит действительно разговор, но и есть наблюдение, что в некоторых случая нет. т.к у некоторых "" багатый словарный запас. и сли встречать в разговоре нецензурную речь, то это просто диалог, а не  

происходит взаимообмен информацией, что можно считать разговором)

«человек, ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный” - так утверждал известный критик н.а. добролюбов. его точка зрения понятна и проста - полное непризнание национализма во всех его проявлениях. я отчасти согласна с его словами. вплоть до 20 века к национализму относились неоднозначно. так, например, д.и. менделеев яростно утверждал, что национализм в нем не искоренить. конечно, тогда это явление не достигало такой жестокой и необузданной силы, а скорее выражало крепкую привязанность и любовь к своему народу. так, можно ли утверждать, что националисты, люди борющиеся за процветание культуры своего народа в стране и в мире, - это ненавидящие все и всех вокруг существа? как мы уже убедились - нет. с другой стороны, ради достижения целей и приближения к идеалу, о зачастую националисты переходят к радикальным мерам, противоречащим гуманности и уважению по отношению к другому народу. такие методы часто морально и подавляют национальные меньшинства в государстве или целые рассы в мире. это полностью рушит представление о моральных устоях человечества. сегодня, националисты чувствуют притеснения со стороны государственной власти, иногда переходящие в крайние меры. и каждый истолковывает действия тех или иных по-своему. таким образом, конфликтные ситуации, и они не приносят кому-либо выгоды. в итоге, хотелось бы сказать, что пути решения вышеуказанной проблемы лежат через поиски компромиссов, способствующих урегулированию межнациональных конфликтов. таким образом, нельзя полностью согласиться с утверждением добролюбова. на мой взгляд, оно слишком категорично, а в наше время общество опасается “громких фраз”, поэтому такие высказывания стараются убрать “на дальнюю полку”.

илья муромец и соловей разбойник в самом начале былины у ильи муромца возникает потребность ходить (потребность в безопасности ) , робинзон крузо у главного героя возникает потребность в одежде , питании , жилье ( потребности ) , так же потребность в общении ( социальные потребности ) , буратино у героев этой сказки возникает множество потребностей например у главного героя буратино стать богатым (потребность в самовыражении )   , винни пух постоянно имел потребность в сладкой пище ( потребность ) , карлсон и малыш , в этой сказке карлсон так же имеет потребность в сладкой еде , а малыш страдает от дефицита общения ( социальные потребности )