Написать маленькое сообщение о детях войны нашего года

Поколение детей войны – это наши бабушки и дедушки, а у кого-то это даже прабабушки и прадедушки. Хотя детям войны не приходилось воевать самим, во время Великой Отечественной войны им пришлось трудно. Их лучшие, детские годы пришлись на времена горя и лишений.

Современные дети даже не могут представить себе, каково расти во время войны. Разрушенные дома и звуки выстрелов — таким запомнилось детство тем, кто рос на оккупированной фашистами территории. А те, кто жил в тылу, запомнились воздушная тревога, письма и «похоронки» с фронта. Многие дети тогда потеряли своих пап, а иногда даже мам и других близких людей на войне.

Во время войны почти все люди в нашей стране жили в бедности и лишениях. У многих снарядами и бомбами были разрушены дома. Многие дети тогда не знали, что такое игрушки. Девочки хранили как зеницу ока единственную истрепанную куклу, а мальчики играли гильзами от винтовок и снарядами, что не разорвались. От таких «игрушек» часто случалась беда.

Сейчас дети войны уже стали пожилыми людьми. Их нужно уважать, ведь война отобрала у них детство, им пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить. У детей войны можно узнать много полезного о том, как преодолевать трудности и радоваться малому.

Что означают слова "интернет стал открытым для мира"?  

Если несколько десятилетий назад интернет был зоной обитания золотого миллиарда и даже не у всего золотого миллиарда в домах он был. То сейчас даже в самых отсталых странах так называемого третьего мира обязательно есть интернет, люди работают, общаются и узнают что-то новое через интернет. Интернет стал не только источником информации или средством общения, это также средство платежа, и вообще жизнь современных цивилизаций.

Какие черты информационного общества находят отражение в них?

Вообще, информационное общество представляет собой постиндустриальное общество и такую фазу развития человечества, где информация становится главным продуктом производства.  

И в целом, информационное общество имеет такие черты как увеличение роли информации в жизни отдельного общества и всего человечества, увеличение роли и значения информационных коммуникаций, продуктов и услуг, создается информационное пространство глобального масштаба, открывается доступ к мировым информационным ресурсам, число людей, которое занято в информационных технологиях, также растет.

И честно говоря, все эти черты информационного общества отражаются в выражении «интернет стал открытым для мира».  

Как соотносится нравственность и религия?  

Определим, что есть нравственность, а что есть религия. Итак, нравственность представляет собой моральное качество человека, которое регулирует его поведение. То есть человек поступает в соответствии с собственными нравственными правилами. Нравственность является определенной категорией этики.  

Религия же представляет собой определенную систему взглядов, верований в сверхестественные силы, моральные нормы, обряды и прочее. Религия известна нам и как форма общественного сознания, и как поклонение высшим силам, и как духовная формация.  

Да, конечно, нравственность связана с религией. Вера как религиозная категория вообще имеет мощную силу как нравственное регулирование поведения человека. Например, многие религии пропагандируют повиновение, покорность, а заповеди и религиозные каноны «говорят» о зле убийств, краж и насилия.  

Религия и нравственность соотносятся в обществе, а точнее в его моральной жизни. Ведь религия и нравственность совместно создают мир, где религиозный образ жизни может быть только нравственным. Это не значит, что нерелигиозное есть безнравственное. Это значит, что быть религиозным значит обязательно быть нравственным, потому что бог есть идеал, а религия формирует нравственные требования к человеку, обязательные к исполнению.