Ka2ffka141
?>

1.что является высшей моральной ценностью? а)любовь к ближнему, к человеку; б)философские законы; в) религиозные заповеди; г) занятия, накопленные человечеством. 2.кокое из понятий не соответствует понятию «зло»? а) аморальность, б)деградация личности, в)безнравственность, г) гуманизм 3.понятие конкуренто образования включает в себя: а) увеличение количества изучаемых предметов в школе, б) открытие большого числа высших учебных заведений, в) соответствие качества образования современным требованиям, г) внедрение американских стандартов образования. 4.отрицание существования бога, духов, различных сверхъестественных сил: а) сектанство, б)конфуцианство, в) монотеизм, г) атеизм. 5.использование только доказанных фактов, законов и теорий, особого языка характерно: а)для религии, б) для науки, в) для морали, г) для искусства. 6. верны ли суждения о морали? 1.мораль регулирует поведение человека с позиции добра и зла. 2.мораль регулирует деятельность людей через различные организации. а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 7. верны ли суждения о нравственности: 1.философы считают, что нравственность бывает доброй и злой. 2.нравственность – это забота человека не только о себе, но и о других людях а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 8. верны ли суждения о духовной сфере жизни: 1. духовная сфера жизни включает в себя мораль, право, религию. 2. приобщаться к духовной сфере жизни можно различными а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 9. верны ли суждения о свободе: 1.свобода- это возможность делать выбор в сложном положении. 2.свобода- это возможность поступать в соответствии со своими желаниями. а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 10. верны ли суждения о добре и зле: 1.всегда быть добрым легко. 2.зло часто прикрывается маской добра. а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. часть в. 1. все термины, ниже, за исключением одного, связаны с понятием «христианство». укажите термин, не связанный с этим понятием: а) католичество, б) старообрядчество, в) православие, г) язычество, д) протестантство. 2.что из перечисленного соответствует требованиям информационного общества к современному человеку: а) проявлять инициативу, б)уметь доказывать свою конкуренто в) постоянно стремиться обновлять и применять свои знания, г)выполнять любые требования начальства, д)требовать повышения зарплаты, е) уметь пользоваться гражданскими правами.

Обществознание

Ответы

MIKhAILOVNAAnton
1) А и В
2) Г
3) А, Б, В
4) Г
5) Б
6) А
7) Б
8) А
9) Б
10) Б
garunkhachatryan
Есть в языке несколько слов, которые называют волшебными, потому что они хоть и не несут какой-то полезной информации, но людям общаться между собой. например к таким словам относится всем нам известное слово . этим словом человек не просто выражает свою другому человеку, он проявляет вежливость, оказывает уважение. а что может быть приятнее человеку, чем сознание того, что его ценят и уважают другие люди? услышав слово , мы невольно расплываемся в довольной улыбке, мы смотрим на человека сказавшего волшебное слово иначе, нам хочется сделать ему в ответ что-то столь же приятное. а желание другому человеку и служит тем ключом, который дарит нам огромные волшебные возможности. словом мы обращаем на себя симпатию другого человека, особенно если сказано это слово от всей души, от всего сердца.
komarov-dmitriy
«моя группа» в процессе жизни мы все включены в огромное количество групп – больших и малых, формальных и неформальных. человек вообще не может жить, не вступая во взаимодействие с другими людьми. есть группы, к которым мы принадлежим независимо от нашего желания – это наша семья, родственники. есть группы, которые мы выбираем сами – это наши друзья. а есть группы, в которые мы попадаем для реализации определенной цели – это учебные и трудовые коллективы. такие группы называют формальными или целевыми, т.к. организация людей в такие группы связана с достижением определенной цели – приобретение специальности, выпуск продукции, продажа и т.д. если взять студенческую группу, то цель ее существования – приобретение знаний для того, чтобы стать специалистом. но как же отличаются студенческие группы! в одних уважают тех, кто идет к этой цели прямо, т.е. действительно учится, и его хорошие отметки соответствуют усилиям, которые он затрачивает. в других больше уважают тех, кто умеет, не затрачивая особых усилий, может быть путем изворотливости, получать хорошие отметки. в третьих – вообще считают, что в вузе невозможно ничему научиться в профессиональном плане, и поэтому главное – совместное время препровождение. получается, что в разных коллективах ваше положение зачастую зависит не от того, разделяете ли вы формальные цели группы (получение профессии), а от того, ли ваши установки, нормы и жизненные ценности с теми, которые одобряются в группе. более того, под давлением группы ваши ценностные ориентации и установки могут меняться, поскольку любая малая группа требует от своих членов определенного уровня конформизма.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.что является высшей моральной ценностью? а)любовь к ближнему, к человеку; б)философские законы; в) религиозные заповеди; г) занятия, накопленные человечеством. 2.кокое из понятий не соответствует понятию «зло»? а) аморальность, б)деградация личности, в)безнравственность, г) гуманизм 3.понятие конкуренто образования включает в себя: а) увеличение количества изучаемых предметов в школе, б) открытие большого числа высших учебных заведений, в) соответствие качества образования современным требованиям, г) внедрение американских стандартов образования. 4.отрицание существования бога, духов, различных сверхъестественных сил: а) сектанство, б)конфуцианство, в) монотеизм, г) атеизм. 5.использование только доказанных фактов, законов и теорий, особого языка характерно: а)для религии, б) для науки, в) для морали, г) для искусства. 6. верны ли суждения о морали? 1.мораль регулирует поведение человека с позиции добра и зла. 2.мораль регулирует деятельность людей через различные организации. а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 7. верны ли суждения о нравственности: 1.философы считают, что нравственность бывает доброй и злой. 2.нравственность – это забота человека не только о себе, но и о других людях а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 8. верны ли суждения о духовной сфере жизни: 1. духовная сфера жизни включает в себя мораль, право, религию. 2. приобщаться к духовной сфере жизни можно различными а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 9. верны ли суждения о свободе: 1.свобода- это возможность делать выбор в сложном положении. 2.свобода- это возможность поступать в соответствии со своими желаниями. а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. 10. верны ли суждения о добре и зле: 1.всегда быть добрым легко. 2.зло часто прикрывается маской добра. а) верно только 1. б) верно только 2. в) верны оба суждения. г) оба суждения неверны. часть в. 1. все термины, ниже, за исключением одного, связаны с понятием «христианство». укажите термин, не связанный с этим понятием: а) католичество, б) старообрядчество, в) православие, г) язычество, д) протестантство. 2.что из перечисленного соответствует требованиям информационного общества к современному человеку: а) проявлять инициативу, б)уметь доказывать свою конкуренто в) постоянно стремиться обновлять и применять свои знания, г)выполнять любые требования начальства, д)требовать повышения зарплаты, е) уметь пользоваться гражданскими правами.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Овсянкина407
valerii_Georgievna915
megaromeo
ВладимировичСтанислав
contact
Kashtelyan Tamara847
Tatyana1426
Snimshchikov465
IAleksandrovna45
Pavlushina-Novikova
Alsergus7811
Дмитрий1974
Belov Yekaterina639
Avshirokova51