Гуманизация образования предполагает: 1) разнообразие образовательных услуг, 2) компьютеризацию учебных заведений, 3) унификацию требований к учебному оборудованию, 4) особое внимание к общественным дисциплинам.

До появления денег в России в качестве платы за товары и услуги принимались раковины каури, ожерелья из драгоценного металла. Примерно в восьмом веке на Руси появились дирхемы, серебряные копейки, которые получили название куны. В X веке на смену кунам пришли западноевропейские деньги, денарии — монеты из тонкого серебра, на поверхности которых красовались примитивные изображения королей. К концу X века в Киевской Руси была запущена собственная чеканка золотых и серебряных монет.

Что касается первых бумажных денег на Руси, то появились они при Екатерине II в 1769 году: выпущенные бумажные ассигнации от 25 до 100 рублей можно было свободно обменивать на деньги из меди. Примерно в это же время в Москве и Санкт-Петербурге были открыты два банка.

Объяснение:

Это высказывание показывает, что здоровье сознания сопряжено со здоровьем организма. Нельзя быть полностью здоровым, если один из этих составляющих подорван. Даже если тело здорово, человек может быть болен в сознании. Стресс и многие другие неприятные факторы сегодняшней жизни, такие как перевозбуждение, могут навредить сознанию, то есть духу.

Аналогично, даже у человека со здоровым сознанием могут быть проблемы со здоровьем.

Смысл высказывания - следует заботиться и о том, и о другом. Толлько так человек будет полностью здоровым.