Кому не лень, ответьте потребности и проблемы современного подростка в информационном обществе

Многим в подрастающем поколении интернет-общение почти полностью заменяет реальную жизнь, компьютер для таких детей становится единственным снять напряжение, справиться со сложными переживаниями.

Еще одна частая проблема, с которой к нам обращаются родители – сложности их ребенка в отношениях с одноклассниками. Причем это бывает как у детей стеснительных, робких, так и у импульсивных, физически очень крепких ребят, которым из-за своей импульсивности трудно регулировать свое поведение. Такие подростки часто признаются на консультациях, что не могут удержать себя в рамках. Их поведение создает дискомфорт и сверстникам, и учителям, но оно и им самим мешает.

6. Политические партии, выступающие за сохранение суще¬ствующего строя, называются:

3) консервативные

7. Петр после окончания государственной школы решил продолжить образование и поступил в институт. Какие права он реализовал этим поступком?

3) социально-экономические

8. Знание и понимание права, а также действия в соответ¬ствии с ним, называются:

2) правовая культура

9. Верны ли следующие суждения о нормах семейного права?

А. По закону родители обязаны содержать и воспитывать детей,

заботиться об их здоровье и образовании. Б. Ребенок имеет полное право в семье

пользоваться и распоряжаться имуществом родителей.

3) верны оба суждения

10. Гражданка С получила от родственников в наследство ав¬томобиль. Эта ситуация регулируется нормами:

4) гражданского права.

Экономическими целями, стоящими перед государством на современном этапе, яв­ляются:повышение благосостояния и качества жизни населения в России;обеспечение устойчивых темпов качественного экономического роста;
усиление конкурентных позиций России и ее регионов в мире, обеспечение глобальнойконкуренто России и ее регионов;
развитие человеческого капитала, повышение пространственной и квалификационной мобильности населения;
улучшение экологической ситуации в регионах Российской Федерации для сбалансиро­ванности экономического развития.
Кважнейшим экономическим функциям государства относятся:формирование эффективной экономической политики государства, воздействие на ход экономических процессов в стране с целью роста благосостояния граждан и предотвращения экономических кризисов;регулирование кредитно-денежной системы страны;
развитие и защита механизма конкуренции и предотвращение негативных последствий монополизма;защита и охрана всех видов собственности;
формирование законодательной основы экономической деятельности и обеспечение судебной защиты имущественных интересов граждан и юридических лиц;
беднейшим слоям населения и предотвращение перерастания проблемы бедно­сти в социальное бедствие и причину политических конфликтов;регулирование трудовых отношений в стране;охрана интересов потребителей и контроль за качеством товаров и услуг;
контроль за сферой внешней торговли, защита экономических интересов страны в меж­дународных отношениях, обеспечение успешной интеграции страны в мировую эконо­мику;регулирование использования природных ресурсов и охрана окружающей среды;
размещение заказов, приобретение товаров и услуг, необходимых для реализации функций государства;сбор и распространение информации об экономическом развитии страны.Главные экономические задачи, которые вынуждены сегодня решать большинство стран, состоят в достижении следующих экономических целей:увеличение объемов производства материальных благ;обеспечение более высокого уровня жизни;табильный уровень цен;справедливое перераспределение доходов граждан и хозяйственных объединений;перераспределение ресурсов страны в интересах общества в целом;
организация производства общественных услуг, предоставляемых государством на равных началах всем гражданам, включая социально незащищенные категории;охрана окружающей среды.