Каждый человек входит в группу, должен ли он подчиниться правилам. (аргументы обязательно)

2. Значимые, вызывающие определённые эмоции взаимодействия людей называют


4) межличностными отношениями


3. После показа нового художественного фильма, посвящённого жизни писателя-классика, в книжных магазинах резко выросли продажи книг этого писателя. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный пример?


4) духовной и экономической


4. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Человек становится личностью только в процессе общественной жизни.
Б. Личностью называют совокупность биологических качеств человека.


1) верно только А

ответ:

эссе по обществознанию

социология и социальная психология

«высшая и самая характерная черта нашего народа – это чувство справедливости и жажда её»

(ф. достоевский).

самой характерной чертой нашего народа является чувство справедливости. данная мысль относится к социальной сфере общественной жизни. известный писатель поднимает проблему острого чувства справедливости. трудно не согласиться с этими словами.

чувство справедливости занимает наиболее значимую нишу в сознании нашего народа. что же следует понимать под термином справедливость? справедливость – это понятие о должном, содержащее в себе соответствие деяния и воздания. всю свою жизнь мы стараемся найти справедливость, следовать её принципам, стараться поступать справедливо с окружающими. но всегда ли это удается? уверен, что нет. в жизни часто приходится сталкиваться с точно противоположным понятием справедливости – с несправедливостью.

об этом явлении написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов. попробую ему пример. ситуация в школе. на уроке состоялся опрос учеников, на котором выявились успехи и неудачи. за неудачи были обещаны двойки. после окончания урока учитель поставил двойки, но не всем, кто их заслужил, а выделил лишь некоторых учеников. причины, по которым учитель совершил данный проступок нам не известны. но объективно оценивая данную ситуацию, можно установить, что ему следовало поступить двумя способами: либо поставить двойки всем, кто их заслужил, либо проявить общую снисходительность, а не выделять кого-нибудь из класса.

следующая ситуация может произойти в любой организации. начальство распределяет премию между работниками коллектива. сотрудник петров работал больше и качественнее всех остальных, однако премия была распределена одинаково, не взирая на индивидуальные достижения каждого работника.

легко остро чувствовать несправедливость, но легко ли самому быть справедливым? думаю, что своими рассуждениями я смог вас к правильному выводу. нелегко быть справедливым до конца, но нужно учиться стараться сглаживать острые края несправедливости, не смотря на то, какова твоя социальная роль в обществе: начальник ты или подчиненный.

объяснение: