Сочинение на тему школа глазами пятиклассника 5 -10 предложений

Учусь в специализированной физико-математической школе, в шестом классе. Уже шестой год я школьник. И в моем школьной жизни бывает все - и разочарование, и радость победы. Школа - это мой второй дом, я провожу здесь большую часть дня. Здесь у меня друзья, с которыми я общаюсь и после школы. Здесь мой классный руководитель, к которому я всегда могу прийти со своими школьными, и не только, проблемами. Здесь мы получаем знания, которые нам понадобятся в дальнейшем. На переменах школа напоминает растревоженный муравейник. Дети разного возраста идут, бегут в разных направлениях, смеются, разговаривают. А когда звенит звонок - наступает тишина, пустеют коридоры. И только из-за закрытой двери классных комнат слышатся голоса учителей, слабый гул детских голосов, а иногда даже смех. Моя мама часто вспоминает свои школьные годы, свой класс, свою школу. Вспоминает с благодарностью и легкой грустью о том, чего уже не вернешь и я буду всегда помнить свой второй дом - школу.

6.1 Аграрное общество-  этап общественно-экономического развития, при котором наибольший вклад в стоимость материальных благ вносит стоимость ресурсов, производимых в сельском хозяйстве. 

индустриальное общество-общество, сформировавшееся в процессе и в результате индустриализации, развития машинного производства, возникновения адекватных ему форм организации труда, применения достижений научно-технологического прогресса.

информационное общество-общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний

6.2 Вла́сть — это возможность навязать свою волю, управлять или воздействовать на других людей, даже вопреки их сопротивлению

Госуда́рство — организация общества, располагающая специальными механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определённой территории, и обладающая суверенитетом.


Парламент- высший представительный и законодательный орган в государствах, где установлено разделение властей.

Объяснение:

Следовательно, некоторые образованные люди не являются

математиками Согласно последним словам учителя, логическим подлежащим

в пропущенном заключении будет являться термин «образованные люди».

Значит, термин «быстро и точно считать» будет являться термином, через

который обосновывается связь между логическим подлежащим и сказуемым

заключенияВ суждении «Некоторые образованные люди не могут быстро и точно

считать» утверждается, что некоторые из тех, кто является образованными

людьми не относятся к тем, кто быстро и точно считает