Объясните как писать эссе по высказыванию, обществознание .

Очень просто.
1. Решите для себя вам нравится или не нравится это высказывание, согласны вы с ним или нет.
Если согласны - напишите почему.
Если не согласны - напишите почему
Приведите примеры.
2. Подумайте, поищите в Интернете информацию об авторе высказывания. Попробуйте предположить, какой момент жизненного опыта автора высказывания отражает высказывание.
3. Поищите или постарайтесь припомнить, кто из писателей в своем творчестве поддерживал заданное высказывание, а кто нет? И почему?
4. Подумайте и напишите - это высказывание верно для всех и вовсе времена или только для ограниченной группы людей в какой то исторический период.
Приведите какой либо пример, на тему высказывания из современной жизни или из истории.

В Сочи было в году

 

Перепуганную девчушку закадычные друзья - 17-летний Ваня Калашников и 16-летний Роберт Аракелян - увидели по пути в школу. Ребята как раз шли на занятия и обсуждали вчерашние соревнования по вольной борьбе, в которых участвовал Иван. Разговор прервала чья-то перебранка. Парни остановились. Около серебристой «Хонды» стоял взрослый мужчина и нагло приставал к 14-летней школьнице.
- Вы что, не видите? Она же совсем ребенок еще! - пристыдили подростки водителя. Тот послал их куда подальше. Слово за слово - мужчина разбил бутылку пива, что была в руках, о забор и попытался напасть на мальчишек.
- Дважды Роберт увернулся, а вот третий удар пришелся прямо в живот, - рассказывают в школе-лицее № 23, где учится парень. - На ребятам бросились другие наши ученики, проходившие неподалеку. Нападавший сбежал, а его приятель уехал на машине.
Школьники довели Роберта до медпункта и вызвали скорую и полицию от домогательств 14-летняя Ольга ни на шаг не отходила от него и все время плакала.
- Роберт - молодец! Представляете, запомнил марку и номер автомобиля и сообщил их перед тем, как потерять сознание. Благодаря этим данным полицейские почти сразу же задержали обидчиков, - говорят педагоги парня. - Вообще, он очень добродушный, мы нисколько не удивились его поступку. Он часто защищает других учеников. Как-то одного из школьников начали гнобить, и тогда Роберт побеседовал с этими ребята. Не подумайте ничего плохого, он просто объяснил, почему так делать нельзя. Мальчишки все поняли и даже, кажется, извинились перед тем мальчиком. Он всегда все пытается решить мирным путем и уж точно никогда не полезет первым в драку.

) по части загрязнения окружающей среды.

На полный круг от строительства, использования и утилизации - несомненно самые экологичные это гидроэлектростанции.

3. В моем регионе альтернативные источники энергии не используются - основных к счастью хватает.

4. Энергетический кризис - нехватка электроэнергии и связанные с этим проблемы ее отключения. Большей частью это рукотворное явление. Пример - Германия - ей грозит в ближайшей перспективе энергетический кризис всвязи с принятым курсом под напором "зелёных" отказа от Атомной энергетики. Солнечные и ветровые электростанции не обеспечат надёжности энергетической системы из-за описанного выше их неустранимого их недостатка ( пик потребления не совпадает с пиком производства электроэнергии ) , а возможности строительства компенсирующих это ГАЭС в Германии ограничены.