Написать краткое сообщение по психологии 7 класс по теме "стили поведения в конфликте "

Человеческий конфликт , с точки  зрения психологии, не так прост как кажется . Конфликт является сложным механизмом   человеческого поведения.
Все люди обладают разными характерами. Поэтому конфликты мы решаем разными путями. Лично я, знаю четыре пути решения конфликта.
Первый путь- самый благородный. Он заключается в том,чтобы человек сам пошел и помирился. Но на этот шаг не многие.
Второй путь- разобраться, как говориться " по- мужски". Такой путь решения конфликта мне не нравятся. Драки, кулаки, побои...Зачем? Ради чего? Я считаю,что это-жестоко!
Третий путь-это примыкание к конфликту кого-либо лица. Когда,ты допустим, поссорился с кем-то , а  потом просишь своего друга/подругу разобраться с ним .Но этот путь тоже не правилен. Неизвестно,чем может обернутся конфликт. Не стоит впутывать в это дело своего товарища.
Четвертый путь- это надежда " на авось". Произошла ссора, а ты надеешься на то, что рано или поздно всё забудется, всё будет как раньше.  Но зачастую, нерешенный конфликт так и остаётся нерешенным. И ничего не забывается, а становится только хуже! 
Какой путь и какой стиль поведения в конфликте выбирать-решать вам.
Но запомните, что В КОНФЛИКТЕ ВСЕГДА ВИНОВАТЫ ОБЕ СТОРОНЫ.Поэтому всё равно, кому-то из вас придётся пойти на встречу и примириться, как бы обидно вам не было.
* Если хочешь , можешь заменить "пути решения" на " стили поведения".

Язык — это то, что лежит на поверхности бытия человека в культуре, поэтому начиная с XIX в. (Я. Гримм, Р. Раек, В. Гумбольдт, А. А. Потебня) и по сей день проблема взаимодействия языка и культуры является одной из центральных в языкознании. На сегодняшний день в лингвистике и лингвокультурологии сложилась следующая, принятая большинством учёных, точка зрения. Язык и культура являются разными семиотическими системами, которые имеют, однако, много общего: 1) культура, равно как и язык, — это формы сознания, отображающие мировоззрение человека; 2) культура и язык существуют в диалоге между собой; 3) субъект культуры и языка — это всегда индивид или социум, личность или общество; 4) нормативность — общая для языка и культуры черта; 5) историзм — одно из сущностных свойств культуры и языка; 6) языку и культуре присуща антиномия “динамика — статика”.

Ландыш майский Другие названия: конвалия, заячьи ушки, молодильник, язык лесной, серебряник, лапушник, мытная трава, воронец Ботаническая характеристика. Многолетнее травянистое растение высотой 15-20 см. От корневища отходят 2, реже 1-3 листа длиной около 20 см и тонкая цветочная стрелка, почти равная по длине листьям, окруженная у основания пленчатыми листочками. Сверху цветочной стрелки однобокой повислой кистью собраны приятно пахнущие белые цветки (5-20 штук), похожие на маленькие шарообразные колокольчики. Плод - красная ягода. Все растение ядовито. Цветет в апреле - июне, плодоносит в августе-сентябре. Распространение. Лесная зона европейской части страны. Основные районы заготовок ландыша: Воронежская, Липецкая и другие области России, Беларусь, Украина, Северный Кавказ, Поволжье. Местообитание. Особенно много в осинниках, дубняках, березняках. Растет преимущественно в тенистых влажных местах, реже встречается в еловых лесах. В сосняках образует заросли, удобные для заготовки, но надземная масса там значительно меньше, чем во влажных местах.