Что по вашему мнению означает означает быть порядочным человеком? какие качества его характеризует? составь таблицу таких качеств. какие из этих качеств присущи вам?

Понятие "Порядочный человек" довольно растяжим и для каждого человека это понятие разное,к примеру для меня это человек который умеет вести себя в обществе,который не делает или делал уголовных или административных правонарушений,и который не делает пакостей другим людям и не мешает им жить.

Очень сложная тема для эссе.

Объяснение:

Гражданские правоотношения, участником которых я являюсь.

Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

"Большой энциклопедический словарь" дает такое определение: "Эссе - это жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь".

Таким образом, эссе – жанр, заточенный на рассмотрение проблемы. А какую проблему могут нести гражданские правоотношения? Нету тут никакой проблемы. Есть только сам факт наличия.

В справочниках можно найти такое определение: «Гражданские правоотношения — это основанные на автономии воли и имущественной самостоятельности участников общественные отношения между субъектами гражданского права, которые связаны гражданскими правами и обязанностями, возникающими из оснований предусмотренных законом.»

Уфф! Ничего не понял! Однако, поехали дальше.

Основаниями возникновения гражданских правоотношений являются:

1. договоры и иные сделки, предусмотренные законом или не противоречащие ему;

2. акты государственных органов и органов местного самоуправления;

3. судебные решения;

4. приобретение имущества;

5. создание произведений науки, литературы, искусства;

6. причинение вреда;

7. неосновательное обогащение;

8. иные действия граждан и юридических лиц.

Допустим мне 14 лет. 14 лет – это первый переломный возраст. В 14 лет можно получить паспорт. В 14 лет можно устроиться на работу, правда с согласия родителей или законных представителей. И на неполный рабочий день. В 14 лет можно попасть под уголовную ответственность в случае совершения серьезных правонарушений. Вообще, стоит подумать, нужно ли праздновать четырнадцатый день рождения или остаться в возрасте 13 лет на второй год. (К сожалению, последнее невозможно.)

Таким образом, 14 лет – это первый критический возраст для гражданских правоотношений. До 14 лет ребенок является, в большей степени, объектом гражданских правоотношений. (У других людей есть обязательства в отношении ребенка.) В 14 лет ребенок становится субъектом гражданских правоотношений – у него появляются первые закрепленные законом обязательства в отношении других людей.

Итак, участником каких правоотношений я являюсь? Смотрим выше:

1. Я могу иметь в собственности приватизированную квартиру (долю в квартире) или другое недвижимое имущество. Ее я могу получить по наследству, в дар или в процессе приватизации.

2. По решению государственных органов и органов местного самоуправления я могу получать в школе бесплатное питание учебники и еще что-нибудь бесплатное. Учится в школе я тоже по закону могу бесплатно.

3.В отношении меня могут выноситься судебные решения. Скажем, в случае развода родителей, – с кем мне жить и какие алименты на мое воспитание будет платить один из родителей.

4. С согласия родителей я могу приобретать имущество.

5. С согласия родителей я могу сниматься в кино, выступать за деньги на сцене, получать гонорары за написанные мной стихи.

6. По достижении 14 лет я должен нести ответственность за причиненный мною вред. До этого возраста, за меня отвечают мои родители.

7. Про неосновательное обогащение – ничего не скажу – это тема для более взрослых людей.

А вообще: учиться, учиться и учиться – вот мое основное гражданское правоотношение. Учится надо, в том числе,  и правильному участию в гражданских правоотношениях.

при экстенсивном пути развития экономики, экономический рост происходит за счёт количественного увеличения факторов производства: вовлечение в производство дополнительных ресурсов труда, капитала (средств производства), земли. При этом технологическая база производства остается неизменной. Рост продукции достигается за счет количественного роста численности и квалификационного состава работников и за счет увеличения мощности предприятия, т.е. увеличения установленного оборудования.

при интенсивном пути развития экономики, экономический рост происходит за счет повышения производственной эффективности, рост отдачи от использования всех факторов производства, хотя количество применяемого труда, капитала и др. может оставаться неизменным. Главное здесь - совершенствование технологии производства, повышение качества основных факторов производства.

Объяснение:

экстенсивный - за счет земли, прежней техники, но с увеличением количества обычных и квалификационных работников

интенсивный - за счет внедрения новых технологий, повышения производительности труда.