Мысль – вот первоначальный источник всего богатства, всякого успеха, всякого материального блага, всех великих открытий и изобретений, а также всех достижений (связать с предпринимательским успехом) высказать позицию по данному высказываю, достойный аргумент

"В начале было слово " , так начинается библейский рассказ о сотворении сущего. Слово здесь тождественно мысли. Мир материальный существует вне человека и развивается по своим законам. Разум человека придает смысл вещам материального мира и определяет их ценность. Таким образом, ценность всякого материального  блага не существует вне разума человека и этим разумом определяется.

Достижения человеческой мысли придать ценность одним предметам материального мира и оставить без придания им ценности другие вещи. Например, кварцевый песок в пустыне Аравийского полуострова и бурая маслянистая жидкость, которая скапливалась на дне колодцев на берегах Евфрата  не имели особой ценности до тех пор, пока кто-то не додумался использовать эту маслянистую жидкость в качестве вяжущего материала при строительстве. У жидкости появилась ценность, а у песка новой ценности не появилось. Называли эту жидкость в разные времена и в разных странах по-разному. Мы ее знаем под названием нефть. Однако, особой цены нефть не имела и спрос на нее был не очень велик пять тысяч лет. Усилиями многих светлых умов в 19 веке был создан двигатель внутреннего сгорания.  Появление такого двигателя резко увеличило спрос на нефть и подняло ее цену. Инженеры создали автомобиль. Предприниматели наладили его массовое производство. В результате, спрос на нефть возрос во много раз и цена ее тоже возросла.

Нефть стали искать. Находка каждого нового месторождения означала большие деньги и много рабочих мест. Нефть часто находили в пустынной местности, земля которой принадлежала кочевым племенам. До обнаружения нефти эта земля не стоила почти ничего. После того как нефть была обнаружена - ценность этой земли возросла многократно. Ценной эту землю сделали успехи инженерной мысли, создавшие новый продукт - двигатель внутреннего сгорания и предприниматели, наладившие массовый выпуск этого продукта.

Схожие истории можно рассказать про множество вещей, окружающих современного человека, например, электрические приборы, книги, вычислительную технику, телефонные аппараты, телевидение, часы, инструменты, водяные насосы, лифты, линии метро, праздничные фейерверки. Все это результат работы мысли многих изобретателей и инженеров. Но еще это и результат тиражирования созданных изобретателями устройств. Ценность телефонного аппарата, существующего в единственном экземпляре для потребителя очень невелика. Для потребителя важна сеть со множеством подключенных к ней аппаратов. Тиражированием изделий занимаются предприниматели. Именно от их увидеть в появившемся изобретении новую ценность для потребителей, зависит судьба изобретения. Будет оно положено на полку и забыто или будет тиражировано во множестве экземпляров и принесет его создателям огромный успех и доход. Предприниматель - равноправный участник процесса инновации, внедрения новых вещей в жизнь людей. Все богатство в мире создано усилиями мысли людей, увидевших новые возможности и новое назначение  в традиционных предметах и явлениях окружающего их мира.

4. Общая характеристика Конституции РФ

Конституция Российской Федерации - основной закон российского
государства, имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется
на всей территории Российской Федерации. Принята всенародным голосованием
(референдумом) 12 декабря 1993 г. Состоит из преамбулы, двух разделов, 9
глав, 137 статей и 9 параграфов переходных и заключительных положений.
Закрепляет основы конституционного строя Российской Федерации, права и
свободы человека и гражданина, федеративное устройство, организацию высших
органов государственной власти.
Одно из центральных мест в Конституции Российской Федерации занимают
основные права и свободы человека и гражданина (статья 2, глава 2). В
Конституции Российской Федерации перечислены не только "негативные права и
свободы", которые признаются как естественные и неотъемлемые права
человека, но и "позитивные права и свободы", к которым относятся
политические и социальные права, их обеспечение возложено на государство.
Также в Конституции обозначены права "третьего поколения": право на
благоприятную окружающую среду, на неприкосновенность частной жизни, на
добровольное согласие подвергаться медицинским, научным или иным опытам,
право на ознакомление с материалами и документами, непосредственно
затрагивающими права и свободы и т. д.
Права и свободы человек реализует в обществе. Поэтому далеко не все
права могут быть абсолютными: неизбежно их ограничение, прежде всего в тех
случаях, когда реализация свободы одних сводит на нет реализацию свободы
других. Именно в Конституции должны быть сформированы пределы ограничения
прав человека и гражданина.
В Конституции Российской Федерации (статья 55) предусматривается, что
основаниями ограничения прав человека и гражданина может служить защита
прав и законных интересов других лиц (а не интересов других граждан) . Таким
образом, права и интересы государства (как правило, государственных
юридических лиц) могут быть основанием для ограничения прав других
участников гражданско-правовых отношений.
Впервые в Конституции в сжатой форме раскрывается полновластие народа,
который "осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы
государственной власти и органы местного самоуправления" (статья 3).
Очень важные положения закреплены в статье 4 Основного Закона, которая
призвана предотвратить распад Российской Федерации.
В Конституции наше государство провозглашено социальным, чему посвящена
достаточно объемная статья 7, которая гласит, что государство берет на себя
обязательство создать необходимые условия для всестороннего удовлетворения
потребностей личности во всех социально значимых сферах.
ПОДРОБНЕЕ
3. Основные черты и юридические свойства Конституции РФ

Каждая конституция как самостоятельное явление социальной и правовой
действительности характеризуется совокупностью основных черт и юридических
свойств. Это такие сущностные проявления конституции, которые выражают
индивидуальность, качественное своеобразие высшего закона государства. В
них раскрывается правовая природа конституции.
Основные черты и юридические свойства конституции отражают её особое
место в системе права, специфику механизма конституционного регулирования
общественных отношений. К числу этих характеристик можно отнести:
. Верховенство
. Итоговый характер предписаний
. Преемственность
. Реальность
. Легитимность
. Стабильность
. Фундамент системы права.

Заметка — основной жанр стенной газеты. В ее основе всегда какой-нибудьзлободневный факт из жизни школы. Ее достоинство в остроте, меткости, краткости и конкретном изложении факта. Там, где редактор научил своих юнкоров требовательно относиться к работе над заметкой и помещать только хорошо написанные, содержательные заметки, газета выходит интересной. Прежде чем описывать какое-либо событие, юнкору всегда нужно определить, а какой будет заметка: критической или заметкой на обсуждение; положительной или информационной. У каждого вида этих заметок есть свои особенности и отличия.
Критические заметки. Этот вид заметок наиболее распространен в школьных стенных газетах. Ребятам кажется, что в газете можно только критиковать, и они охотно описывают в своих заметках недостатки, но, как правило, критикуют неумело, длинно, скучно.
Хочешь собрать для заметки материал и полностью выяснить причины события, о котором будешь писать, побывай там, где произошло это событие, и посмотри на все своими глазами.

Или:
«В 6-м классе состоялась встреча с актером драматического тетра Ивановым В. Г. , который рассказал о нелегком труде актера, о тех ролях, которые ему приходилась играть на сцене театра. После его выступления ребята из театра миниатюр показали сценку из своего спектакля. Актер похвалил ребят и дал несколько советов на будущее» .
«Хороший концерт подготовили для избирателей в день выборов президента учащиеся из параллели 7-х классов. Особенно зрителям понравилось выступление клоунов-пародистов — братьев-близнецов Виктора и Михаила Романчиков. Молодцы ребята!» .
Директор школы объявил благодарность ученикам. В газете появляются несколько строк.
«За отличные успехи, прилежание и отличную дисциплину учащимся (перечисляются имена и фамилии учащихся и класс, в котором они учатся) директор школы объявил благодарность. Редколлегия желает этим ребятам хороших успехов на будущее» .
Мальчики (указываются фамилии и имена) из 9-го класса создали модель действующего робота и завоевали на республиканской выставке главный приз. Школьная стенная газета сразу же помещает об этом заметку.