1. примените знание основных компонентов деятельности к понятию «духовная деятельность» и установите, что является объектом духовной деятельности, кто выступает ее субъектом, что побуждает людей к этому виду деятельности, каковы ее основные результаты и средства их достижения.

Субъект-человек
а объект-то, на что направленная его духовной деятельность, например нарисованная картина
побуждает личное желание, интерес, цель
средства-кисточки, краски, бумага
результат-личное удовлетворение, развитие своих и навыков, повышение духовности и культурного развития

ответ: Первое- Полная семья, состоящая из супружеской пары и их детей

Расширенная

Семья, состоящая из нескольких поколений совместно проживающих родственников

Второе- четырехпоколенное

Третье-В любой семье очень важны отношение между людьми-взаимопонимание, любовь и уменее находить конценсус в отношениях.

Ведь семья-это группа людей, которые, как правило, связаны не только взаимными чувствами, но и взаимными интересами, общими целями.

Как правило, брак люди заключают в юности, по любви, но если у людей нет взаимопонимания, брак расподется, а если людей связывают общие цели и взаимопонимание, брак будет крепким и надежным.

В семье каждый имеет свои обязаности, и выполняет свои функции, и если эти обязаности не распределены поровну между членами семьи, а свалены на одного из них, гармонии в этой семье никогда не будет.

Дети-такие же члены семьи, как и взрослые.

Объяснение:

На мой взгляд,для успешного общения необходимо быть разносторонним человеком,ведь согласитесь,не интересно общаться с людьми на одни и те же темы,кто согласился бы всегда говорить о экономике?
так же чувство юмора,по мне так не интересно общаться с теми,кто всегда говорит на одном тоне,то есть нет иронии,особенно плохо,если нет самоиронии.
следует отметить,что самое главное это общение,человек должен красиво и понятно излагать свои мысли,не быть закрытым,иначе хорошего и интересного разговора не получиться