Почему люди совершают противоправные действия?

1. для самоутверждения, чтобы быть не таким как все. (акты вандализма, порча имущества, и т.д.

2. ради денег, дозы наркотиков - кражи 

3. в состоянии алкогольного опьянения - не контролируют свои поступки. ( аварии на дорогах, драки, убийства)

  это дети из неблагополучных семей - эти действия обусловлены социальной неблагополучностью)

4. должностные преступления, коррупция, скрывание доходов.

вывод: желание  власти, денег, невозможность получить желаемое честным путем,психические отклонения толкают людей на преступление.

из за психических побуждений

ответ:

2. Производственная - введение новых сортов растений

3. Традиционного - в таком обществе есть определенная иерархия, индивидуалистические взгляды не приветствуются (вплоть до санкций или даже репрессий), коллективные интересы преобладают над частными. (Ну, например, общество 9-го века. Князь Владимир всех насильно крестит в христианскую веру, все подчиняются определенным традициям и устоям, язычников гонят, убивают (а католики, например, еретиков, то есть инокомыслящих, сжигали) есть четкая иерархия в обществе и по ней оценивают человека, а не по индивидуальным качествам. "Ой, а ты точно дружинник Князя? Ну ты классный, я тебе д...")

Объяснение:

Мастера своего дела.Из чего складывается мастерство работника.Труд и зарплата. Количество и качество труда. Учитель. Чтобы преуспеть в деле, надо любить свою работу, вкладывать душу в свой труд, повышать квалификацию, становиться профессионалом. Обрати внимание на экран. ... Производительность труда рабочегобыла выше, чем производительность труда ученика. Труд рабочего был более качественный. Так как чем выше квалификация работника, тем выше производительность его труда или результат его труда. Возвращаемся к вопрос, поставленному, в начале урока.