Антон отправился в магазин за принадлежностями для школы, ему нужно было купить карандаш, линейку и циркуль. к сожалению, большая часть ценников потерялась, известно было только, что линейка стоит 5 рублей. продавец работал с канцелярскими товарами уже много лет и смог подсказать антону, что циркуль и линейка вместе стоят столько же, сколько карандаш, циркуль с карандашом суммарно в пять раз дороже линейки, в то время как циркуль в два раза дешевле, чем карандаш и линейка вместе. сколько стоил карандаш? а циркуль? запишите ответ через запятую.

По условию:
Л=5
Ц+Л=К
Ц+К=5Л
2Ц=К+Л

Ц+К=5Л=25
из 1 выражения
Ц+Л=К
Ц=К-Л

подставляем в 3 выражение
2*(К-Л)=К+Л
2*(К-5)=К+5
2К-10=К+5
К=15 (р.) - стоит карандаш

Ц=К-Л=15-5=10 (р) - стоит циркуль

Культурные нормы - это правило, точное предписание, образец в области каких-либо действий или создания каких-либо предметов, вещей.  
Культурные нормы: традиции, нравы, обычаи, привычки, законы, вкусы и увлечения, можно продолжать до бесконечности. 
Правила поведения - это те правила поведения, которые предназначены для выполнения в том или ином случае. Например, уступать место старшим в транспорте; ученик обязан выполнять домашнее задание в сроки, установленные школьной программой и т.д.
Социальные роли - «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус»
Представляемые роли, субъективные роли, играемые роли

Семья это социальный институт общества в котором закладываются не только культура поведения,правила но и многое другое().
Существуют множество институтов общества, однако главными остаются: семья и дом.

Допустим школа - это  тоже социальный институт он обладает социальной ролью которую подросток усваивает,но важнейшим всё равно остается семья и дом,ведь именно в нем мы проводим большую часть жизни и чувствуем свою защищенность,любовь,поддержку чего нет в других соц.институтах. семья закладывает культуру(общения,поведения,духовную,)