Сделать синквейн на тему субъекты российской федерации

Субъект федерации
конституционный, автономный
различается, принимает, разграничивает
составная часть федеративного государства, имеющая общую природу как равноправного члена Российской Федерации
государственное образование

В школе моей мечты дети не бегали бы, а на переменах ходили спокойно. На переменах очень хочется отдохнуть, но из-за сумасшедших визгов, криков, беготни устаешь ещё больше и начинает болеть голова. Когда начинается урок, сидишь уставший, и думаешь, и запоминаешь намного хуже. Так же надо выходить с опаской из-за угла, боясь, что кто-нибудь собьет тебя с ног или откроет резко, с силой дверь. Мне очень нравится моя школа, но если бы на переменах дети не носились, не кричали, а вели себя спокойнее – было бы и учителям, и самим учащимся намного легче. Тем более, психологи утверждают, что крик разрушает нервную систему человека.
Так же в школе моей мечты было бы радио, на каждой перемене играла бы музыка. Благодаря радио можно было бы поздравлять именинников, делать музыкальные подарки друг другу.
Мое мнение, что в школе должны быть специальные ящички, в которых дети оставляли бы сменную обувь. В школе было бы намного чище и не было бы ссор с учениками за то, что те не носят сменную обувь. Сумка каждый день переполнена книгами тетрадями, а особенно зимой, когда холодно, неохота носить сменную обувь.
Так что я считаю, в идеальной школе необходимы: тишина, радио, шкафчики.

В мое семье обязанности строго распределены и каждый с этим согласен. Мои родители работают. При этом мама еще готовит кушать и стирает. А папа выполняет мелкий ремонт, если что-то сломалось и нам с уроками. Моя старшая сестра моет полы и следит за нами, пока мамы и папы нет дома. А еще ходит в магазин. Младшая же протирает всегда пыль и маме накрывать на стол. Я же, гуляю с собакой и  поливаю цветы. Еще в мои обязанности входит хорошая учеба. Иногда я выполнить сестре задания, которые задают в школе.