Напишите эссе на тему: "конституции должны состоять только из общих положений".

В нашем современном прогрессирующем обществе, которое твёрдо следует демократическому пути развития, является очень важным становление информированного, грамотного, толерантного человека, наделенного всеми правами и обязанностями. Высокоразвитая личность, нравственность и патриотизм гражданина – одна из главных задач нашего общества и государства в целом. Ведь на протяжении тысячелетий нашей страны люди гордились тем, что принадлежат к России, которая всегда стремилась к развитию цивилизованного общества и государства. Развитие личности, общества и государственности Конституция Российской Федерации – основной Закон нашей Великой страны. Конституция Российской Федерации является ориентиром для развития личности, общества и государства и с этой мыслью я полностью соглашаюсь.

Конституция важна для каждого из нас, в переводе с латыни слово

« Конституция» означает « устройство, установление». Она устанавливает - каким быть государству, какими правами и обязанностями обладает каждый гражданин, она определяет основы общественного и государственного устройства. Это прочный фундамент нашего с вами любимого общего дома, название которого – Российская Федерация.

Российское государство складывается веками и на нашей огромной территории сегодня проживает более 180 народов, которые живут в дружбе, имея различные взгляды на верование и расовую принадлежность. И не случайно предисловие ныне действующей Конституции Российской Федерации, принятой на всеобщем народном референдуме 12 декабря 1993 года состоит из одного большого предложения: « Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённые общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущим поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем Конституцию Российской Федерации»

Каждый гражданин должен понимать ответственность за воспитание подрастающего поколения, ведь от того, как нас воспитают наши родители, зависит в дальнейшем их жизнь, судьба наших ветеранов Великой Отечественной войны и могущество нашей любимой Родины. Казалось бы, всё довольно просто: родился человек, родители воспитывают своего ребёнка, Конституция гласит: « Каждый человек имеет право на жизнь» ( Конституция РФ, ст. 20). « Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую Медицинская в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно» (Конституция РФ, ст. 41) «Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления». (Конституция РФ, ст.21). И очень важно, что « Каждый имеет право на образование. Основное общее образование обязательно» ( Конституция РФ, ст.43). Эти права даны всем нашим гражданам и только что родившийся маленький человечек, находится под охраной государства, который в дальнейшем будет развиваться как личность, « Личность не рождаются, а личностью становятся» подтверждает А.Н. Леонтьев. Это путь человека ни одного дня, а может быть путь, длиною в жизнь. Человек должен самостоятельно контролировать себя, своё поведение, не нарушать права других: « Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени». (Конституция РФ, ст. 23), не забывать жить в дружбе со своей нравственностью. Не случайно Александр Солженицын писал в своё время: « Нравственное начало должно стать выше, чем юридическое и правовое». Нравственный воспитанный человек будет жить со своей совестью и тогда ему не придётся принимать участие в судебных разбирательствах и не нарушать Законы нашего государства.

Продолжая далее рассуждать о развитии личности, общества и государства, хочется напомнить слова известного английского писателя Д. Бернарда Шоу: « Мы научились летать в небе как птицы. Мы научились плавать в океане как рыбы. Теперь осталось научиться жить на Земле как люди». И чтобы научиться жить на Земле как людям, необходимо каждому человеку, соблюдать основной Закон Российской Федерации, не нарушать основы Конституционного строя нашего суверенного государства и помнить о трагических событиях предыдущих войн в истории человечества. Если общество и государство совместно направят свои усилия на развитие личности человека, только тогда мы сможем жить в правом государстве, найти преамбулу согласия между людьми. В достоверность выше сказанного приведу строки из басни И.А. Крылова:« Лебедь, рак и щука»:

Вот уже более тысячи лет Россия существует как многонациональное государство. Множество самых разных наций и народов (по научному - этносов) оставили свой неповторимый след в ее долгой и трудной истории.Мы уже знаем, что не всегда отношения между народами, населяющими Россию, складывались легко и безоблачно. Бывали периоды взаимных обид и упреков. Но если стране грозила беда, если на ее территорию вторгались незваные враги, народы России забывали о былых ссорах и плечом к плечу вставали на защиту своей общей Родины. Наиболее полно эта дружба проявилась в годы Великой Отечественной войны, когда люди всех без исключения национальностей на фронте и в глубоком тылу каждый день демонстрировали чудеса храбрости и стойкости.К сожалению, после распада СССР в ряде бывших советских республик межнациональные отношения серъезно обострились. Кое-где вспыхнули и до сих пор тлеют очаги этнических конфликтов. Нагорный Карабах, Приднестровье, Абхазия,- эти географические названия должны быть тебе известны - и из страниц школьных учебников и по сообщениям средств массовой информации. В мирное время десятки тысяч людей стали беженцами. Распадаются семьи, страдают дети ...Некоторые аналитики предрекают России судьбу СССР. И на ее карте появились "горячие точки". Да и в казалось бы спокойных регионах отмечается рост расистских и националистических настроений, в том числе среди молодежи. Волны неприязни к "чужим", "пришлым", "инородцам" порой захлестывают улицы российских городов, в то время как высокие слова "патриот", "интернационализм", "Отчизна" в устах недобросовестных политиков часто становятся лишь орудием борьбы за власть.Конечно, для любого человека самой близкой навсегда останется его роднаяземля - там, где он родился и вырос, где пошел в школу и встретил первую любовь. И мы больше всех мест на свете любим наш Ярослаский край, его древнюю историю и культуру. Но мы также осознаем себя жителями огромной Российской Федерации, все граждане которой независимо от национальности, вероисповедания, социального и имущественного положения обладают равными правами и одинаково достойны счастья.

Мариев Павел Лукьянович(род.1938г)
). Белорусский ученый и организатор производства в области карьерного автомобилестроения. Доктор технических наук, академик Белорусской инженерно-технологической академии. Заслуженный работник промышленности Беларуси. С 1959 года на Белорусском автомобильном заводе: с 1980 - главный инженер, с 1992 - директор. С 1995 года генеральный директор РУПП "Белорусский автомобильный завод". Ныне директор научно-технического центра карьерной техники и технологий ГНУ «Объединенный институт машиностроения НАН Беларуси». Указом № 360 от 29.06.2001 П.Л.Мариеву присвоено звание «Герой Беларуси» за самоотверженный труд и исключительные заслуги в развитии отечественного автомобилестроения.

Всю свою жизнь потратил на благо Белоруссии.Пример патриотизма