Чем характеризуется подлинное художественное наслаждение?

Совпадением частоты биения биополя автора произведения и ценителя, видели как люди плачут или смеются наблюдая за картиной на которой беспорадочная мазня вот это оно самое.

Во-первых,у подростков,как правило,отсутствует ответственность касательно всего,они находятся в поисках себя и у них нет сложившихся взгядов,ценностей,принципов,а самое главное,тактики поведения.Они наровят познать жизнь во всей ее красе, со всех ее сторон,пусть и не самых лучших,а когда они предоставлены сами себе это считай и вовсе катастрофа,так как их некому сдерживать от опрометчивых поступков,плохого поведения,некому наставить на истинный путь,вразумить.Тем более,если посмотреть на нынешнее положение нашей молодежи,то ничего кроме регресса,дегенерации понятий,ценностей,накопленных веками,и не увидешь,таков уж векмолодежь за счет свершений преступлений,правонарушений,так сказать,повышает адреналин,что конечно является грустной картиной.Но что еще хуже,так это то,когда несколько предоставленных самим себе подростков,оставленных совершенно без внимания собираются вместе,так как ту уже начинает играть особую роль подстрекание сверстников,а,как известно,в подростковом периоде,дети наиболее склонны к подавлению  личности со стороны других людей,на них легко можно влиять,ибо их характер еще совесем неустойчив,не имеет сложившихся стереотипов,принципов поведения.Молодые люди, склонные к правонарушениям, общаются между собой, и следствием этого становится усиление их антисоциального поведения.Противоположный тому пример:высокоразвитые люди,интеллектуалы, общаясь между собой приводят друг друга к взаимному обогащению

«Предоставленные самим себе группы подростков — самый надежный прогностический параметр роста преступности».

Вот не знаю как понять - самый это надежный или не самый надежный параметр. Какие еще есть параметры, как их срравнить между собой? 
То , что это один из самых точных параметров роста преступности - это точно. 
Ребенок, предоставленный сам себе - это обезьяна с гранатой. Что у него на уме, когда нету никаких барьеров, когда нету ценностей, когда нету логики, когда проявлена ярко выраженная импульсивность. Возможно молодой человек разумен или имеет уже какую-то систему ценностей, а возможно нет... 
Если представить себе группу молодых людей, дак это группа обезьян с гранатами. И действовать они будут так, как им объяснит их лидер. Если лидер окажется отморожженым - без систем ценностей, без границ и конструктивных целей, то эта грппа подростков  самым кратчайшим путем двинется в сторонну криминала. 
Чем более массовый характер принимает это явление, тем страшнее его последствия. 
Молодежью надо заниматься - она не может сама собой заниматься. Заниматься ей надо на госудаарственном уровне потому, что это должна быть СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ работа. 
1. Родители, понимающие свою ответственность
2. дет сад, обеспеченный материально с воспитателями с хорошей зарплатой.
3. доступные кружки, желательно бесплатные (как было в СССР), чтобы молодой человек занимался и развивался в конструктивном ключе.
4. Молодежные организации, где будут воспитывать и развивать в самореализации.
5. Школа, где дают полноценную научную картину мира, готовят сознательного гражданина.
6. средне специальные и высшие учебные заведения, которые воспитывают и учат 
ВСЕ воспитывают и учат в едином ключе, с одинаковыми ценностями (как бы не страшно это звучало - это называется идеология, без нее никак).
7. Система пенитенциарная система, которая не просто людей держит в тюрьме, а система, которая из преступника всеми возможными старается сделать добросовестного гражданина, т.е. ИСПРАВИТЕЛЬНАЯ система
8. СМИ, которые транслируют строго правильную информацию о том как воспитывать.