Что означает: 1)право на охрану жизни 2)право на социальное обеспечение 3)право на образование

Право на охрану здоровья (термин российской Конституции), право на медицинский уход (термин ВДПЧ) илиправо на наивысший достижимый уровень физического и психического здоровья (термин МПЭСКП) — одно из прав человека второго поколения. Закреплено также в Европейской социальной хартии (статья 11).

Комитет по экономическим, социальным и культурным правам выделяет следующие элементы права на здоровье:

наличие учреждений, товаров, услуг, соответствующих программ, включая инфраструктуру, подготовленный и оплачиваемый персонал, важнейшие лекарственные средства.доступность (недискриминация, физическая доступность, экономическая доступность, доступность информации)приемлемость (с точки зрения медицинской этики, культурных критериев, требований в отношении гендерной проблематики и жизненного уклада, а также направленность на конфиденциальность и улучшение состояния здоровья)качество (приемлемость с научной и медицинской точек зрения и высокое качество, включая наличие квалифицированного медицинского персонала, научно проверенных и пригодных медикаментов и медицинского оборудования, безопасной питьевой воды и адекватных санитарных услуг) 

В конституции СССР 1936 года статья 120 предусматривала бесплатную медицинскую трудящимся как средство реализации права на материальное обеспечение в старости, в случае болезни и потери трудо Президент США Ф. Рузвельт в 1944 году призывал законодательно закрепить право на медицинское обеспечение во «Втором билле о правах».

Право социального обеспечения — совокупность правовых норм, регулирующих специфическим методом общественные отношения по поводу распределения части ВВП (валового внутреннего продукта) путём предоставления населению компетентными органами в порядке социального страхования и социального обеспечения денежных выплат, медицинской и лекарственной социальных услуг либо льгот по нормам и в порядке, определённом законодательством, а также отношения по реализации, защите и восстановлению конституционного права граждан на социальное обеспечение.

Право на образование — одно из прав человека «второго поколения» (социально-экономических и культурных; аспект недискриминации может рассматриваться также как гражданское право первого поколения). Комитетом ООН по экономическим, социальным и культурным правам выделяются четыре основные характеристики права на образование: наличие, доступность (недискриминация, физическая и экономическая доступность), приемлемость и адаптируемость образования, а также указывает, что «право на образование может осуществляться лишь при наличии у преподавателей и учащихся академической свободы». Объём права на образование может быть различен для разных ступеней образования — так, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах предусматривает обязательность и бесплатность начального образования, но только постепенное введение бесплатного высшего образования. Отдельно может выделяться свобода образования (англ.).

Свобода одного человека ограничивается свободой другого. В современном обществе одни люди всегда нарушают свободу других (вред другому человеку - моральный или физический, вред природе, вред инфраструктуре) другие терпят или исправляют нанесенный ущерб. Можно быть свободным в том случае, если находится в одиночестве. Но люди живут в обществе, соответственно нет безграничной свободы. При этом у одних свободы всегда больше, чем у других. Современное общество иерархичность, всегда есть тот, кто главнее. При этом тот, кто по общественным оценкам выше, всегда оценивает тех, кто ниже исключительно по своим, субъективным взглядам, и может нарушать свободу другого не понимая этого.

Революция (от позднелат. revolutio поворот, переворот, превращение, обращение) — глобальное качественное изменение в развитии природы, общества или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием.
Рефо́рма (лат. reformo ) — преобразование, вводимое законодательным путем. В частности процесс преобразования государства, начинаемый властью по необходимости. Конечная цель любой реформы — укрепление и обновление государственных основ, что, однако, не всегда несёт за собой улучшение уровня жизни, сокращение государственных расходов и наоборот — увеличение доходов.