Краткий конспект на тему трудовое право , труд подростков

Российским законодательством предусмотрена защита прав ребенка.Такая как отдельное положение Трудового кодекса РФ, в частности гл. 42. Во-вторых, сюда же относится «Положение о порядке и условиях добровольного труда учащихся общеобразовательной и профессиональной школы в свободное от учёбы время» и конечно основной закон РФ – Конституция гл.2, и федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» гл 1.
Особенности режима труда несовершеннолетних:
1) для работников до16 лет - не более 24 часов в неделю;
2) для работников от 16 до 18 лет - не более 35 часов в неделю;
3) для работников до 16 лет, обучающихся в каком-либо образовательном учреждении - не более 12 часов (буквально, не может превышать половины нормы, установленной частью первой статьи 92 ТК РФ
4) для работников от 16 до 18 лет, обучающихся в каком-либо образовательном учреждении - не более 18 часов.
Перечень видов работ, на которых запрещается применение труда несовершеннолетних, приведен в ст. 265 Трудового кодекса РФ. Это работы с вредными и (или) опасными условиями труда, работы на подземных производствах, а также работы, выполнение которых может причинить вред не только здоровью несовершеннолетних, но и их нравственному развитию. Имеется в виду работа в сфере игорного бизнеса, в ночных увеселительных заведениях (ночных клубах, кабаре, ресторанах), производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, токсичными материалами, работах по переноске и передвижению тяжестей свыше предельных норм. Подростков, не достигших 18 лет, запрещено направлять в служебные командировки, привлекать к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни (Кодекс законов о труде статья 177 и статья 268 Трудового кодекса РФ).

Общество - часть материального мира, выделившаяся из природы, но тесно связанная с ней, которая представляет различные формы, объединения и взаимодействия людей.

К общественным отношениям относятся:
•экономические (отношения в сфере производства, распределения и потребления материальных благ) ;
•социальные (отношения между классами, сословиями, нациями, профессиональными и возрастными группами, деятельность по обеспечению социальных гарантий) ;
•политические (отношения между обществом и государством, между государством и политическими партиями) ;
•духовные (отношения, возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения, потребления) . 

ОТВЕТ: эмоция (б)
  Готовность бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими личными интересами.-- альтруизм
 Экспериме́нт (от лат. experimentum — проба, опыт), также о́пыт, в научном методе
Интелле́кт (от лат. intellectus — ощущение, восприятие, разумение, понимание, понятие, рассудок) — качество психики, состоящее из адаптироваться к новым ситуациям к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой[