Сообщение: об олимпийского движения.

В начале двадцатого века, когда отменили крепостное право и стала бурно развиваться промышленность, в России начали появляться спортивные национальные федерации. Хотя на тот момент спорт заметной роли в общественной жизни страны не играл, но нашлись энтузиасты (например, Алексей Бутовский, генерал, участник московского ОК), которые осознавали его значимость для общества.
 Впервые, шесть спортсменов из России участвовали в Олимпиаде в 1908 году (в г. Лондон, Великобритания). Среди них были и первые в истории российского спорта олимпийские чемпионы – Николай Панин-Коломенкин (I место), фигурист, а Алексей Петров и Николай Орлов (борьба), добыли серебро (заняли II место).

В марте одиннадцатого года создается Российский олимпийский комитет, сокращенно РОК, который активно готовил российских спортсменов для участия в V Олимпиаде в Стокгольме. На тот момент председателем РОК был Вячеслав Срезневский, авторитетный деятель российского спортивного движения, который основал и руководил Санкт-Петербургским обществом любителей конькобежства.
 В Олимпиаде 1912 года приняли участие 170 российских атлетов и полсотни официальных представителей под покровительством императора Николая II. К сожалению, спортсмены смогли завоевать только две серебряные и две бронзовые медали, в результате низкого уровня подготовки к соревнованиям.

Сократ - самый великий философ, математик... Он был очень великим человеком. Однажды я проходил на своих каникулах мимо его памятника, и там была выгравирована цитата: "Я знаю.что ничего не знаю". Это может некоторых рассмешить, но думая неделями над этими словами я очень глубоко входил в подсознание. В конце концов я понял, что этими словами он хотел донести людям, то что никто не может знать всего в мире, и всегда найдутся нюансы поражающие ваш мозг. Я советую вам задумываться над некоторыми словами.

1. Деятельность-присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром.

2. Потому что чертой деятельности является ее сознательный характер. Поведение животных обусловлено природным инстинктом, а деятельность человека - сознательной целью.

3. Основные виды деятельности- игра, учеба, труд, общение, так как они формируют личность человека.

4. между деятельностью и качествами человека прямая связь. Чем лучше качества и развитие человека, тем лучше он выполняет деятельность

5. Условия успешной деятельности

1) постановка заведомо реальной цели

2) соответствие средств поставленной цели

3) выбор правильных действий

4) соответствие цели результату