Составьте сочинение по выражению : " в здоровом теле здоровый дух"

На самом деле фраза "В здоровом теле здоровый дух" была вырвана из контекста стиха Ювенала. Смысл как раз в другом, в здоровом теле не всегда здоровый дух). Можешь об этом написать). Вот, кстати, строчки из этого стиха: 
"Если ты просишь чего и святилищам жертвы приносишь — 
Там потроха, колбасу, что из белой свиньи приготовил, — 
Надо молить, чтобы ум был здравым в теле здоровом. 
Бодрого духа проси, что не знает страха пред смертью, 
Что почитает за дар природы предел своей жизни, 
Что в состоянье терпеть затрудненья какие угодно"…

Я систематически укрепляю свой иммунитет: умываюсь холодной водой, бегаю, соблюдаю режим дня, правильно питаюсь, каждое утро делаю легкую гимнастику, часто проветриваю свою комнату. Вот поэтому целый день хожу бодрая, жизнерадостная, никогда не унываю. Постоянно закаливаю свой организм, а если нужно, одеваюсь теплее. Как говорится, в здоровом теле здоровый дух!

Возможно это может показаться что это культура,но у животных её нету.Они это делают для удовлетворения своих потребностей(можно сказать у них выполняется так называемый инстинкт).Вот ,паук делает паутину , он использует её для добычи(приманка для жертвы).Но многие думают , а чем мы ( люди) отличаемся от животных , дело в том,что главная особенность это мыслить(рассуждать) и потребность удовлетворять не только биологические потребности ,но и духовные.Отсюда и идет культура в жизни людей,а у животных как мы и сказала её нет.
Старалась,правда.
Удачи)

Нет, животные не создать культуру. Их действия носят при характер. Муравейники, соты - это по-прежнему природа, лишь расставленная таким образом, чтобы защищать животных им выжить. Животные не могут строить планов (целеполагать) , следовательно деятельностью они заниматься не могут (из определения деятельности) . Их действия инстинктивны, традиционны. Поэтому муравьи сотни лет создают один и тот же муравейник - развития нет, следовательно никакого преобразования нет. Культура же всегда возникает посредством деятельности - сознательной активности