Сделайте сообщение на тему: день знакомства с культурой разных народов

Семья – одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования, это первый и наиболее значимый институт в жизни человека. Но важно семью рассматривать как объект социальной действительности, носитель многовекового опыта, традиций, обычаев. В настоящее время в ДОУ складывается система работы с родителями воспитанников, которая предполагает поиск путей и создание условий для становления личности ребенка, раскрытия его индивидуальных особенностей. Нельзя забывать, что на этом жизненном этапе самыми близкими людьми для малыша становятся воспитатели и родственники. В младенческие годы и весь дошкольный период человек воспитывается семьей, жизнью семьи. Здесь зарождаются его симпатии, потребности, интересы. Здесь обозначается его характер. И поэтому жизнь семьи, ее нравы, традиции, влечения, идеалы, развлечения влияют на его дальнейшую судьбу, его гражданскую позицию, подготовку ребенка к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности.

Воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, но и толерантного отношения к представителям национальностей, культур и традиций. В настоящее время необходимо в дошкольных учреждениях как можно больше приобщать детей к культуре своего народа и развивать их национальное самосознание. Ребенок должен, прежде всего, пустить корни в свою землю и культуру, познакомиться со своим исконным, а потом осваивать чужое. Мы живем в много национальном городе и каждому ребенку должны обеспечить возможность соприкасаться со своей национальной культурой.

Кроме того, знакомство с культурой народов ближайшего окружения – это самый верный путь воспитания, уважения, симпатии, добрых чувств к людям иных национальностей и этики межнационального общения. Этнонациональная культура сформировать у детей эмоционально положительное отношение к самому факту существования разных народов, языков, культур, понять, что мир прекрасен в многообразии и встреча с любой из культур дарит радость открытий. Вот почему мы стремимся подвести детей к осознанию того, что нет плохих народов, к воспитанию толерантности.

Вконце xix века гениальный германский г.герц, известный французский профессор и инженер, член французской академии наук э.бранли (еdouard eugеne dеsirе branly; 1851-1940), о.лодж провели значимые работы в продолжение экспериментальных работ великого - м.фарадея (michael faraday; 1791-1867) и теоретических постулатов - дж.максвелла (james clerk maxwell; 1831-1879), предложили технические решения реализующие передачу/прием электромагнитных колебаний. однако разработанные ими приемно- системы   оказались пригодны лишь для эффектных демонстраций изучаемых явлений, были далеки от полезной применимости для будоражащей умы телеграфии без проводов. ученые изначально не себя прикладными завершениями работ. за рубежом и в россии многие повторили эксперименты названных ученых и на том остановились. "никто поделать больше ничего не смог. нет - смог " (в.высоцкий). продвинуться далее сумел а.с.попов. своими работами он затвердил полезность предварительно накопленного исследовательского абстрактного материала. на примере грозоотметчика он показал равнозначность электромагнитных колебаний искусственного и природного происхождения. многолетний ассистент а.с.попова, блистательный и инженер петр николаевич рыбкин в книге «десять лет с изобретателем радио: страницы воспоминаний» написал: "поэтому, когда в руки александра степановича летом 1894 года попала работа профессора лоджа, в которой трактовал о новом способе обнаружения электрических колебаний, попов окончательно убедился в необходимости использовать трубку с металлическими опилками - когерер бранли для беспроволочного телеграфирования и со всей своей энергией принялся воспроизводить опыты оливера лоджа. в процессе этой работы александр степанович и создаёт свою знаменитую схему приёмной радиостанции.  статью лоджа читали многие специалисты и многие пытались воспроизвести его опыты, но только такой знаток электрических колебаний, каким был а.с.попов, мог дать учёному миру новое открытие" . в 1895 году на основе полученных данных а.с.попов совершил открытие, т.е. установил неизвестное ранее, но объективно существующее свойство электромагнитных колебаний – «способность электромагнитных колебаний переносить на расстояния энергию в виде смысловых сообщений». для практической реализации открытия в том же 1895 году а.с.попов сделал изобретение – разработал «прибор для обнаружения и регистрирования электрических колебаний», позволяющий "применить его к передаче сигналов на расстояния при быстрых электрических колебаний" (кавычками выделены название статьи а.с.попова в «журнале - общества» от января 1896 года и дословная выдержка из его статьи . впервые вопрос о юридической правомерности признания «открытием» работы а.с.попова в области электросвязи  поднял  начальник связи вооруженных сил российской федерации – заместитель начальника генерального штаба вооруженных сил рф генерал-полковник евгений акимович карпов в статье  «открытие радио – великое достижение российской научной мысли», опубликованной в журнале  «электросвязь: и современность» за 2008 год . е.а.карпов предложил формулу открытия: «установлено и практически подтверждено неизвестное ранее свойство электромагнитных волн переносить на расстояние энергию сигналов электросвязи, достаточную для того, чтобы устройством выделения этого сигнала из принимаемого излучения» .

1.

Гражданское общество – это структурно образованная сфера самопроявления свободных граждан, которые формируют организации и ассоциации, без вмешательства и прямой регламентации со стороны государства.  Ключевое звено в создании и существовании правового государства.  

- Обеспечение прав и свобод граждан от вмешательства государственных структур, которым свойственно превышение своих полномочий.

- Гражданское общество создает и развивает механизм общественного самоуправления.

- Является одним из самых мощных рычагов в системе сдержек и противовесов.

- Гарантирует свободный доступ граждан к управлению государством.

- Создает прочные структуры, на которых базируется общественная жизнь в государстве.

2.  

Вы можете состоять в любой политической партии, исповедовать любую идеологию, придерживаться любых религилзных взглядов - лишь бы в соответствии с законом.

Объяснение: