Прочитайте утверждение. согласны ли вы с данным утверждением? свой ответ поясните. создание моральных норм протяженно во времени: то, что сегодня морально, завтра вряд ли будет аморально. нормы же права могут приобретать юридическую силу в конкретно обозначенный момент (например, с завтрашнего дня за нарушение норм права наступает юридическая ответственность, иногда в форме лишения свободы. нормы же морали не содержат столь категоричных санкций. они могут проявляться в форме общественного осуждения, через отношение близких

Есть такая точка зрения, что нормы морали и нормы права - это всего лишь распределения ограниченных ресурсов. Как только какого - либо ресурса становится недостаточно - возникает норма морали, регулирующая его распределение. Если ресурс является важным или критически недостаточным - возникает норма права. Если ресурса становится в изобилии - отменяются нормы права, исчезают нормы морали. Простой пример - нормы валютного регулирования. Когда экономика генерирует достаточное количество валюты - вводится свободная конвертация. Если валюты недостаточно - вводятся ограничения на операции с иностранной валютой. Если иностранной валюты критически мало - появляются статьи в уголовном законодательстве. И много подобных примеров. Скажем эволюция трудового законодательства от уголовного наказания за опоздания на работу до свободного графика и фриланса. Или, скажем, эволюция норм морали в распределении продуктов питания: целый ряд моральных и законодательных норм, - от продовольственных карточек до талонов на бесплатные продукты для людей с низким уровнем доходов (в некоторых странах).

самсознание – есть высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в целена¬правленном, осмысленном и обобщенном отражении действи¬тельности в виде идеальных образов, в творческом ее преобразовании, в разумном регулировании поведения человека и его взаимоотношений с природой и социальной средой. Сознание позволяет человеку осуществлять высший контроль над своими психическими процессами и поведением, направлять ход своей психической и предметной деятельности в нужное русло, а так же анализировать собственное сознание. Национальное самосознание выполняет разные функции. Обычно выделяют такие функции, как при , защитная, познавательная, само- контроля, стабилизирующая, воспроизводящая, социализирующая и конституирующая. Эти функции проявляются следующим образом: - при - обеспечивает передачу от одного поколения к другому... национальных традиций и др. элементов нации, «работает» на сплочение этноса и нации» - защитная – связана с сохранением от исчезновения национальных культурных ценностей, ограждением национального достоинства от ущемления как извне, так и изнутри, защитой национальных интересов; - познавательная – в качестве передаточного механизма участвует в передаче обычаев, традиций, ценностей исторической, духовной культуры от одного поколения другому; - функция самоконтроля и ответственности предназначена для создания барьеров, препятствующих нарушению принципов равенства и справедливости, проявле- нию национального снобизма, тщеславия и предрассудков

Объяснение:

А я не согласен с мнением  социологов, так как получение диплома и наличие именно образования является категорически разительным. Это касается не только профессиональной пригодности, квалификации, но миропонимания, отношения к социально-политическим явлениям, к терпимости и широте кругозора. Образованный человек является более терпимым и понимающим, сдержанным. И плата за образование не считается, ведь можно оплачивать обучение, но не учиться.  

Таким образом, образование до сих пор может считаться критерием социального расслоения.

Объяснение: