Написать сочинение на тему "почему надо защищать слабых и старых людей."

Слабых нужно защищать, потому что таким образом мы творим добро. А добро всегда возвращается. И как правило, вдвойне! А еще, ведь может же случится такое, когда будешь слабым стариком, в чем-то тебе понадобится или защита и тебе будет приятно когда тебе будут Тем не менее, защищая других, мы сами становишься сильнее, ведь самоутверждаться можно не только с негативной стороны. Даже не желая того, мы стремимся к собственной выгоде. Мать, защищая ребёнка, меньше всего думает о том, что когда он вырастет, будет защищать её... но ведь так оно и будет. Это заложено в нас. И, тем не менее, мне больше нравится, когда вот такие наши потребности...

Плюсы эволюционного развития общество в том, что оно протекает медленно, последовательно, плавно.

Революционное развитие подразумевает коренное изменение в структуре общество, резкое (быстрое), качественные изменения, подобное развитие при таких условиях порой приводит ко множеству негативных эффектов, таких как: снижение темпов роста экономики, снижение темпов технического прогресса, снижение темпов развития науки и образования. Чаще всего подобный путь развития вынужденный (при определенных обстоятельствах).

Давайте для начала разберемся, что значит быть личностью, чтобы избежать путаницы в этом вопросе. В классическом значении личность – это совокупность свойств и характеристик человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе и активном деятельном взаимодействии с другими людьми.

Ключевое слово в этом понятии – “общество”. Для того чтобы стать человеком, нам достаточно просто родиться, а вот чтобы стать личностью, маленькому человеку нужно интегрироваться в социальную среду.

В связи с этим возникает вопрос: каждый ли человек становится личностью? Отвечаем – нет, не каждый. Если человек первые годы своей жизни провел в изоляции от людей, он уже не сможет стать полноценным членом общества.

Структуры мозга, ответственные за высшие психические функции, такие как речь, мышление, память, внимание, формируются в первые пять лет жизни. Происходит это путем преобразования внешних процессов во внутренние. Ребенок слышит речь взрослых, начинает копировать ее, потом переносит речь вовнутрь – так формируется мышление.