31 верны ли следующие суждения о традиционном обществе? а) уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективных начал над частными отличают традиционное общество. б в традиционном обществе высоко ценятся индивидуальные человека, поощряются инициатива и предприимчивость. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 32 процесс приобщения к ценностям человеческого общества знаниям о мире накопленными предыдущими поколениями, называется 1) наукой 2) искусством 3) образованием 4) творчеством 33 верны ли следующие суждения о путях и формах общест венного рп ионии ' а) в традиционном обществе право как регулятор общественных отношений сны нс сложилось, его место занимали неписаные традиции и обычаи б) в постиндустриальном обществе завершается промышленный не|м nupoi формируется массовое производство. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

31) - 1) верно только А
32) - 3) образованием
33) - 4) оба не верны

, характер, темперамент.

2. Индивидуальность - неповторимое своеобразие человека

Сильная личность - человек, чьи , характер и иные свойства и позволяют правильно выбирать и оценивать ситуации, быть лидером в какой-либо ситуации.

3. Только человек проживает в обществе, следовательно, только он может быть личностью. Но стоит учитывать тот факт, что личностью нельзя стать, проживая вне общества.

4. "Сто раз отмерь - один раз отрежь " - аккуратность

"Без труда не вытащишь и рыбки из пруда" - терпение, трудолюбие

"Без терпения нет учения" - терпение

"Не сиди на печи - будешь есть калачи" - трудолюбие

. Социальные структуры общества - совокупность классов, слоев, групп и взаимоотношения между ними. Социальные структуры выделяют по различным признакам, например социально-демографическая структура общества. Все зависит от главного критерия по которому производится структурирование. В завис от численности, социальные общности подразделяют на «большие»(классы, нации), «средние»( территориальные общности и производственные коллективы), и «малые»(семья).Каждая ОЭФ имеет свою, присущую только ей социально-классовую структуру, которая, отражая степень развития СП, является необходимым условием его функционирования и саморазвития.» Источником разделения общества на классы является общественное разделение труда (ОРТ)  по конкретным видам деятельности. Исторически определенное отделение пастушества от земледелия, отделение ремесла от сельхозработ. Отделение умственного труда от практически-прикладного. ОРТ приводит  к появлению частной собственности. В обществе появляется социальное неравенство.  Пути происхождения класса.1.Через отделение в общине эксплуататорской верхушки.2.Посредством обращения людей в рабство.(Сначала чужеплеменников, затем - своих)Главная причина разделения общества на классы лежит в прогрессе. Бывают основные и неосновные классы. Основные - те, существование которых обусловлено существующими СП. Неосновные - те, что на основе отжившего или зарождающегося СП.  Кроме классов в обществе существуют сословия, касты, слои. Экономические условия и занимаемое ими место в обществе определяют их интересы. Несовпадение интересов приводит к классовой борьбе. Классовая борьба всегда особенно обостряется в период смены ОЭФ. Формы классовой борьбы:1.Экономическая борьба за наивыгоднейшие условия существования.2.Политическая борьба за власть3.Идеологическая борьба(«Борьба за идеи»).
Если в основе деления общества на классы лежит критерий отношения собственности на средства производства, то в теории социальной стратификации, выработанной западными учеными лежит понятие страты. Страта – это слой, пласт. Критерием разделения общества на страты является не один признак а совокупность ряда признаков. Причем эти признаки могут быть выбраны произвольно. (например в качестве признака может быть выбран доход, количество членов семьи и даже хобби. При этом в теории стратификации различают  вертикальную      мобильность ( перемещение из одной страты в другую), и горизонтальную мобильность (перемещение в пределах одной страты).