Человек венец природы. аргументы за и против

Аргументы «Против»:Человек не только творить, но и разрушать, он может разрушить свою машину, дом или даже свою естественную среду обитания.Человек паразитирует и отравляет природу токсическими отходами.Человек действительно — очень сложный организм. Он ранить другого человека одними лишь словами или действиями.Аргументы «За»:Человек имеет очень большой потенциал к изменению себя и мира.Человек наделен огромным разумом, благодаря ему он с легкостью может сохранять большое количество информации.Человек каждый день прогрессирует и подчиняется собственным законам.Человек это разумное существо, завершающая нить в эволюции.Человек обладает речью и творить много чего уникального.Человек наделен чувствами и эмоциями.Человек отличается от всех животных своим абстрактным мышлением.

Ниже

Объяснение:

1)Увлеченность профессией или любимым делом, удовлетворенность жизнью. Счастливые люди, которые заняты любимой работой, не интересуются политической жизнью.

2)Высказывание протеста против существующей власти

пассивная жизненная позиция не только в политике, но и во всех других сферах жизнедеятельности человека.

3)Финансовые трудности, особенно среди молодежи. После окончания университета молодые люди ищут работу и не обращают внимание на политическую ситуацию в стране.

4)Отсутствие связи между частной жизнью и политической сферой жизни общества в сознании человека является еще одной причиной политического абсентеизма

1 задание. Фарадей так и не сумел получить систематическое образование, но рано проявил любознательность и страсть к чтению. В магазине было немало научных книг; в позднейших воспоминаниях Фарадей особо отметил книги по электричеству и химии, причём по ходу чтения он сразу начал проводить простые самостоятельные опыты. Отец и старший брат Роберт в меру своих возможностей поощряли тягу Майкла к знаниям, поддерживали его материально и изготовить простейший источник электричества — «Лейденскую банку». Поддержка брата продолжалась и после скоропостижной смерти отца в 1810 году. Важным этапом в жизни Фарадея стали посещения Городского философского общества (1810—1811 годы), где 19-летний Майкл по вечерам слушал научно-популярные лекции по физике и астрономии, участвовал в диспутах. Некоторые учёные, посещавшие книжный магазин, отметили юношу; в 1812 году один из посетителей, музыкант Уильям Денс (William Dance), подарил ему билет на цикл публичных лекций в Королевском институте знаменитого химика и физика, первооткрывателя многих химических элементов Гемфри Дэви. Открыл электромагнитную индукцию, лежащую в основе современного промышленного производства электричества и многих его применений. Создал первую модель электродвигателя. Среди других его открытий — первый трансформатор, химическое действие тока, законы электролиза, действие магнитного поля на свет, диамагнетизм. Первым предсказал электромагнитные волны. Фарадей ввёл в научный обиход термины ион, катод, анод, электролит, диэлектрик, диамагнетизм, парамагнетизм и другие.

Объяснение: Объяснение?