По обществознанию (уголовный процесс) на лекции по с/к "судебная медицина" между двумя студентами 8 ряда завязалась драка. в ходе драки студенту зубрилову был причинен вред здоровью средней тяжести студентом очкастовым. следователь отказал в удовлетворении ходатайства очкастова о допросе двух студентов, сидевших на 10 ряду и видевших, что зубрилов начал драку, сославшись на то, что следствие располагает показаниями 12 студентов, сидевших на 1 и 9 ряду, указавшими, что драку инициировал очкастов. обоснован ли данный отказ следователя. скольких очевидцев должен допросить следователь, если известно, что на лекции присутствовало 64 человека? каким правовым институтом необходимо руководствоваться при принятии данного решения? каким критерием должен руководствоваться следователь при определении круга лиц, подлежащих допросу. может ли, в частности, следователь в качестве свидетелей приглашать исключительно близких друзей обвиняемого и потерпевшего, либо старост групп, находившихся в аудитории, либо только незамужних девушек на данном потоке.

ответ: Согласно статье 1149 ГК РФ, при наследовании по завещанию, право на обязательную долю в наследстве, даже если они не указаны в завещании, имеет несовершеннолетний ребенок, а также ребенок любого возраста, если он является недее или постоянно нетрудо Если дочь, либо сын подпадает хотя бы под один из этих критериев, то она получит не менее половины размера наследства, которое она могла бы получить в порядке наследования по закону, то есть как будто завещания бы не было. Если же нет - то дочь не получит ничего.

Объяснение: То есть несовершеннолетний получит больше половины, а старше менее меньше смотря по детям.

1. Власть, Демократия. ( Власть — возможность навязать свою волю, управлять или воздействовать на других людей)

2.Доход, Собственность(Собственность— принадлежность экономических благ ( материальных) определенным лицам - собственникам)

3. Страта, Социальная мобильность (Социальная мобильность — изменения положения человека или группы в обществе, переход от одной социальной позиции к другой.)

4. Религия, Наука (религия — сфера духовной культуры в основе которой лежит вера в сверхъестественное)

Объяснение:

Дала описание одного понятия, а не каждого