Запишите нормативные акты, определяющие систему образования в России по принципу иерархии. Используя текст Конституции России, придумайте примеры, когда закон субъекта Р.Ф. будет иметь большую силу, чем текущий закон Р.Ф. Определить положительное и отрицательное в существовании обычаев.

Объяснение:

Правовая система Российской Федерации — совокупность национальной системы права и международно-правовых обязательств Российской Федерации, правовой культуры российского общества, и сложившейся правовой практики.

Источниками права в Российской Федерации являются Конституция, федеральные конституционные законы, федеральные законы, указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, ведомственные акты федеральных органов исполнительной власти, конституции (уставы) субъектов РФ, законы субъектов РФ, акты органов исполнительной власти субъектов РФ, акты органов местного самоуправления; также к источникам права относятся международные договоры и соглашения, если они были в установленном порядке ратифицированы.

Конституция является первоисточником права в РФ, принципам которой должны соответствовать все остальные правовые нормы (часть 1 статьи 15 Конституции РФ). Любой акт, противоречащий Конституции, признаётся недействительным в части противоречащих норм и должен быть либо отменён, либо изменён.

Вообще наука очень важная и полезная вещь. С её прогресса лечат ранее считавшиеся неизличимыми болезни, появляются новые технологии, возможности и тому подобное. Но всё ли так прекрасно как кажется? Конечно нет! Прорыв в науке имеет как хорошие, так и плохие стороны. Например: новые оружия опасные для человечества, истощение природных ресурсов и это только 1/10 часть всех бед, которое могут принести научные прорывы. ( в принципе вот всё самое главное + прочитай параграф, а то учителя они такие могут спросить нежданчиком то чего я не написала)

Да, согласна. Фирдоуси прав - человек действительно является последним звеном эволюции с точки зрения биологии, а это значит, что он - самое совершенное существо на планете, ибо мы формировались миллионы лет. Из-за того, что человек является совершенным существом с наличием интеллекта, он на многое. Древнегреческие философы, скульпторы и поэты восхищались внешним видом человека, грациозностью его движений и формой тела, так что "всё лучшее" действительно "воплощается в нём". Но всё "лучшее" воплощается не только в человеке, но и в его деятельности. Всё, что мы можем наблюдать вокруг себя, создано руками человека. Инициативность, креативность, желание творить - лучшие качества тех, кто создал те изобретения, которыми мы пользуемся сейчас. И человек на этом не останавливается, ведь сейчас каждый может вносить свой вклад в развитие различных отраслей, культуру и жизнь других людей, и делает он это благодаря своему интеллекту наилучшим на что животные, находящиеся по уровню развития ниже нас, не