Товар и услуга! кратко сформулировать смысловое различие этих понятий

различие мы увидим из определения этих двух понятий:

товар – это любой продукт, вещь, имеющий материальную, вещественную форму.товар является главным объектом, участвующим в рыночных отношениях между покупателем и продавцом.товар не может быть духовным, то есть не может быть просто воздухом, так как его нельзя продать за материальные ценности.

услуги — виды деятельности, работ, в процессе выполнения которых не создается новый, ранее не существовавший материально-вещественный продукт, но изменяется качество уже имеющегося, созданного продукта. это блага, предоставляемые не в виде вещей, а в форме деятельности. таким образом, само оказание услуг создает желаемый результат. к услугам относят бытовое, коммунальное, транспортное обслуживание, обучение, лечение, культурно-воспитательную работу, уход за детьми и престарелыми. услугами считаются также юридические и другие консультации, предоставление информации, способствование проведению деловых операций.

таким образом главное отличие: товар - это конкретная вещь, имеющая материальную форму, в то в ремя как услуга - это форма деятельности, которая выставляется на продажу.

для развития мировой цивилизации имели значения следующие достижения ближнего востока:

- алфавит, так как первая систематизация письма произошла там.

- , как логичное продолжение развития алфавита

- библиотеки начали появляться после появления , в книги в библиотеках были глиняные

- медицина – самые передовые врачи были на ближнем востоке, более того, миру известен авиценна и его ученик, который придумал делать операции, на что не шел ни один врач из-за религиозных убеждений.

- архитектура и искусство, воплощенное в живописи и танцах, например, вавилон и висячие сады являлись (ются) одним из 7 чудес света.

- науки, включая и , также зародились на ближнем востоке.

- астрономия также была развита, например, созвездие близнецов было найдено багдадским астрономом ас-суфи.

  у меня самый дружный класс в школе и я его   люблю.конечно же он не такой идеальный , и многие постоянно что-нибудь вытворяют , зато мы всегда как единое целое,всегда постоим друг за дружку . и несмотря на все разногласия ,которые у нас бывают, я всё равно люблю свой класс.   как же весело нам на уроках ,как смеёмся всем классом,когда кто-нибудь накосячит по страшному   .     многие классы могли бы нам даже позавидовать нашей сплочённости , а всё это нашему классному руководителю ,который за столько лет проведённых с нами стал нам родным человеком.   я настолько сроднилась со своим классом ,что они мне стали ,как родные .и мне будет жаль   с ними прощаться   ,когда   я закончу школу.