написать краткое сочинение-рассуждение. Тема: моральный выбор человека. План: 1)Что такое мораль. 2)Для чего человеку нужны нормы морали.3)Какие нормы морали вам известны и откуда вы о них узнали. 4) Приведите примеры из личной жизни или истории когда приходилось делать моральный выбор.​

1. Мораль это понятие о хорошем и плохом и совокупность норм поведения.

2. Моральные нормы нужны для человека, чтобы человек знал табу. Чтобы человек понимал, что такое гуманизм.

3. Мне известно христианский мораль, который призывает к человеколюбию и нравственности. Узнал я об этом морали из церкви.

4. Я шел по улице и помню, как увидел слепого человека он шел напротив меня, он оборонил по пути кошелёк я взял кошелёк. Тогда в мою голову начали приходят ужасные мысли, я думал может взять кошелёк уйти оттуда, вдруг там огромное количество денег. Но я представил себя на его месте, вдруг эти деньги ему нужнее. Может они у него и так последние, а я ещё у него отберу. Тогда я сказал ему что у него кошелёк упало и дал ему кошелёк. И ушел оттуда. Это и есть моральный выбор, либо делаешь хорошо другим, либо плохо.

В соответствии с Конституцией РФ, которая является основополагающим законом нашей страны, фундаментом для всей правовой системы, регулирующей колоссальные объемы общественных отношений, Россия - правовой государство, то есть права и свободы человека стоят на первом месте. Одним из принципов, гарантирующих соблюдение прав и свобод человека и гражданина, является Равенство всех перед законом и судом.
Таким образом, не один представитель власти, будь то депутат, судья, прокурор или следователь, никто не стоит выше закона. Каждый из них лишь осуществляет свои обязанности в рамках законов, и не имеет никаких привилегий перед другими членами общества. Любое превышение полномочий представителями власти должно быть пресечено и наказано особенно строго, так как именно они представляют лицо государства и действуют от его имени

В последние годы преступность среди несовершеннолетних выросла, выросло и количество совершенных преступлений. Участились кражи, грабежи и разбои. Здесь нужно вести контроль и принимать совместные действия и школе, сотрудникам полиции, и органам опеки, и родителям.

Установить четкий контроль за неблагополучными семьями и трудными подростками, стоящими на учете. Повышать воспитательные меры, проводить разъяснительную работу среди школьников. Проводить лекции, вести разъяснительные беседы о вреде наркомании, курения и алкоголизма. Доносить до школьников информацию, чем грозит правонарушение, и за что могут привлечь к административной ответственности. Совместно усилить профилактику правонарушений среди несовершеннолетних и до минимума снизить условия безнадзорности и беспризорности.