Телефон приносит больше пользы или вреда орнаменты за и оргументы против

Аргументы за: 
- возможность всегда быть на связи
- выход в интернет
- музыкальные функции (аудиоплеер) 
- Возможность найти вторую половинку ( знакомства) 
- заменяет будильник, планировщик (календарь) 
Аргументы против: 
 - возможность ограбления. НА дорогой телефон могут позарится злоумышленники. 
- головные боли
- дорого
- ухудшение зрения
- зависимость 
- становление замкнутой личностью 

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства.
Творчество в науке, на мой взгляд - можно любого ученого привести в пример, потому что результат их деятельности - будь то выведенная формула, до того не известная, или открытие - результат, может быть и группы людей, но в итоге кто-то один все-таки ее выводит. Гей-Люсак, Ньютон, Алферов, Перельман, и многие, многие другие. Все-таки это результат ТВОРЧЕСТВА, остальные в основном исполнители.
А искусство - ну кто может повторить "Монну Лизу", "Секстинскую мадонну" или "Утро в сосновом бору" ТАК, как это написали эти художники. А кто сейчас может написать "Войну и мир", достойную Толстого?
Даже сравнить двоих простых инженеров. Один мыслит стандартно, а другой находит оригинальные решения. Это и есть творчество.

1. Две девочки поссорились из-за того, что одна девочка будет дежурить по школе, а другая нет. На этой почве возник конфликт.
2. Они это осознали. Поругались, т.е. конфликт произошел.
3. 1. Оскорбительные слова
2. Драка
3. Настраиваете одноклассников против какой-либо стороны
4. Если этот конфликт не предотвратить, он будет развиваться. Например, та же самая драка усугубит ситуацию.
5. Найти компромисс. Одна девочка продежурит на этой недели, другая-на следующей. Либо не ставить никого, попросить заменить кого-то, чтобы 2 девочки дежурили, попросить у ответственного, подойти к классно у руководителю. Либо просто помириться, уступить