Обьясните взаимосвязь нравственных позиций члена общества: примеры я хочу , я могу , я должен!

ниодна из этих подсистем не может образовывать 1 целую систему по отдельности

я хочу быть полезным и не быть обузой общества.это значит что это моё желание и я выбираю что я должен делать.я могу быть создавать пользу обществу своими поступками.я должен обществу то что я обязан ему потому что это мой долг,а иначе я не смогу жить без

Обособление - выделение некоторых членов предложения. запятыми или тире. такие члены предложения ( определения, обстоятельства, дополнения ) называются обособленными. но это не значит, что все обстоятельства, определения, дополнения должны выделяться запятыми. только при при определенных условиях. обособление - это смысловое и интонационное выделение членов предложения с целью придать им известную смысловую и синтаксическую самостоятельность в предложении.в устной речи они выделяются интонацией, а на письме отделяются или выделяются знаками препинания. разные члены предложения обособляются по разным причинам. в одном случае второстепенные члены предложения обособляются потому, что по своему значению в предложении приближаются к сказуемому. в других случаях они обособляются потому, что используются в предложении как нечто добавочное, введённое для уточнения какого-либо члена предложения.

статья 19

1. все равны перед законом и судом.

3. мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

статья 20

1. каждый имеет право на жизнь.

статья 22

1. каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.

статья 24

1. сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.

статья 29

1. каждому гарантируется свобода мысли и слова.

статья 34

1. каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом деятельности.

статья 35

1. право частной собственности охраняется законом.

статья 36

1. граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.

статья 37

1. труд свободен. каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

2. принудительный труд запрещен.

статья 38

1. материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

2. забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.

3. трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

и т. открываешь конституцию рф и ищешь совпадения между ней и всеобщей