Согласно уголовному кодексу рф уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста. но за некоторые преступления уголовной ответственности подлежат лица, достигшие возраста 14 лет. привлекая обществоведческие знания, назовите три таких преступления и объясните, почему ответственность за них наступает так рано.

1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.

2. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112), похищение человека (статья 126), изнасилование (статья 131), насильственные действия сексуального характера (статья 132), кражу (статья 158), грабеж (статья 161), разбой (статья 162), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), террористический акт (статья 205), прохождение обучения в целях осуществления террористической деятельности (статья 205.3), участие в террористическом сообществе (часть вторая статьи 205.4), участие в деятельности террористической организации (часть вторая статьи 205.5), несообщение о преступлении (статья 205.6), захват заложника (статья 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207), участие в незаконном вооруженном формировании (часть вторая статьи 208), угон судна воздушного или водного транспорта либо железнодорожного подвижного состава (статья 211), участие в массовых беспорядках (часть вторая статьи 212), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (части вторая и третья статьи 213), вандализм (статья 214), незаконные приобретение, передачу, сбыт, хранение, перевозку или ношение взрывчатых веществ или взрывных устройств (статья 222.1), незаконное изготовление взрывчатых веществ или взрывных устройств (статья 223.1), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267), посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля (статья 277), нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной защитой (статья 360), акт международного терроризма (статья 361).

Например:
Стив Джобс уделяет несколько часов чтения книг в день.
Как же стать таким конкуренто ценным сотрудником, уровень доходов которого позволит свободно жить в достатке? ответ прост – самообразование. Благо, на сегодняшний день возможностей существует предостаточно.

Прежде всего, получив диплом и первое место работы, не стоит останавливаться на достигнутом. Необходимо посещать различные курсы повышения квалификации. Многие компании предоставляют своим сотрудникам такую возможность, отправляя их на стажировки в отечественные и зарубежные фирмы. Однако если ваш работодатель такого подарка не делает, сидеть сложа руки не стоит. В Интернете существует большое количество курсов, которые позволят расширить уже имеющиеся знания или приобрести совершенно новые навыки и умения. Например, есть сайты наподобие Coursera, где всем желающим предоставляется возможность совершенно бесплатно слушать лекции и выполнять тестовые задания по самым различным предметам, начиная с макроэкономики и заканчивая искусством Средневековья. После успешного прохождения такого курса ученику выдается сертификат, который к тому же можно подтвердить официально. Такие дополнительные свидетельства только в будущем укрепить свои позиции на работе или же подыскать новое более высокооплачиваемое место.

Как сказал когда-то Рей Бредбери, образование можно получить совершенно бесплатно, в библиотеке. Об этом также не стоит забывать. Тем более что сегодня благодаря все тому же Интернету можно скачать практически любую книгу, начиная от руководства по тому, как изготавливать серебряные серьги без вставок, и заканчивая учебниками по квантовой физике. Как говорится, было бы желание, а возможность всегда представится! Учитесь и достигайте в своей жизни небывалых высот!

1. Притирка. Этап первичного знакомства и адаптации. Люди постепенно знакомятся друг с другом, налаживают деловые и личностные взаимоотношения, возникают первые симпатии и антипатии.

2. Этап «Дворцовых переворотов». Это период борьбы за лидерство. Освоившись в коллективе, некоторые его члены стремятся занять доминирующие позиции. Большинство новообразованных коллективов проходят через период переворотов, когда образуются кланы, группировки, разногласия выражаются более явно, вплоть до открытых столкновений.

3. Результативность. Потенциал коллектива возрастает, и перед ним встает вопрос, как использовать имеющиеся теперь и ресурсы. Часто этот коллектив работает рывками, однако есть энергия, интерес и желание понять, как можно работать лучше.

4. Эффективность. Коллектив приобретает опыт в успешном решении проблем и использовании ресурсов. Акцент делается на правильное использование времени и на уточнение задач. Сотрудники начинают гордиться своей принадлежностью к «команде-победительнице» (возникает идентификация с группой).

5. Мастерство. В развитом коллективе действуют прочные связи между его членами. Людей принимают и оценивают по достоинству, а не по претензиям. Отношения носят неформальный характер, но приносят удовлетворение. Личные разногласия быстро устраняются.