Назовите и проиллюстрируете примерами любые три принципа современной образовательной политики в рф

Государственная политика в образовании проводится относительно Федерального закона. И в целом, управление системой образования выстраивается на следующих принципах (я скажу все):

- принцип научности (необходимы достижения науки и техники)

- принцип гуманизации (необходимо создание благоприятных условий для развития и удовлетворения потребностей)

- принцип демократизации (все заинтересованные лица и органы должны участвовать в решении проблемы)

- принцип эффективности (соотношение затрат сил, ресурсов и конечного результата)

- принцип прогностичности (управление должно быть таким, должно быть ориентированным на будущее)

- принцип непрерывности (состояние образовательного процесса должно постоянно исследоваться и узучаться, и условия, которые на него влияют)

- принцип обратной связи (в управлении необходим постоянный анализ эффективности проводимой политики)

- принцип системности (все объеты и субъекты образовательной сферы должности учитываться в политике)

- принцип главного звена (главные задачи должны быть выявлены, а эффективные реализации задач должны быть найдены всеми)

- принцип компетенции (все учреждения должны владеть технологией управления).

- принцип наличия права на свободное развитие (необходимы дополнительные занятия, кружки, языковые курсы и спортивные секции для полноценного развития ребенка)

- принцип общедоступности (все вне зависимости от возраста, пола, социального положения и прочих цензов должны получить общее образование и дополнительное образование бесплатно).

Органы государственной власти Российской Федерации.
Государственная власть в России осуществляется на основе разделения на законодательную, ис­полнительную и судебную (ст. 10 Конституции РФ). Соответственно выделяются органы государст­венной власти — законодательные, исполнительные, судебные, которые самостоятельны в своей по­вседневной деятельности.Органы законодательной власти — это представительные и законодательные учреждения, обра­зуемые путем выборов. Главная их задача — правотворчество, но помимо этого они выполняют и другие фунции, например, контролируют деятельность исполнительной власти.Органы исполнительной власти — это, как правило, назначаемые органы. Главная задача испол­нительных органов власти выполнять положения Конституции, федеральных законов, иных норма­тивных актов. Органы исполнительной власти действуют на основе сочетания единоначалия с колле­гиальностью.Органы судебной власти осуществляют правосудие. Деятельность судов направлена на укрепление законности и правопорядка, предупреждение преступлений и иных правонарушений, имеет задачей ох­рану от всяких посягательств на закрепленные в Конституции основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, другие демократические институты. Суды независимы и подчиняются только закону. Разбирательство дел в судах открытое, судопроизводство осуществляется на основе со­стязательности сторон, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, с участием присяжных за­седателей.Каждый государственный орган, осуществляющий одну из трех функций государственной власти, взаимодействует с другими государственными органами. В этом взаимодействии они сдерживают друг друга. Такая система взаимоотношений часто называется системой сдержек и противовесов. Она представляет единственно возможную схему организации государственной власти в демократическом государстве.Принцип разделения властей относится не только к организации государственной власти на фе­деральном уровне, но и к системе органов государственной власти субъектов Федерации.

Выражение «Архангел Михаил» состоит из пяти слов: «арх ангел ми ка эл», где «ангел», греческий перевод др евр  מלאך‎ «малах», означает «посланник», а с добавлением «арх» — «старший посланник».«Ми ка эл» (др евр‏מיכאל‎) буквально означает вопросительное «Кто как Бог?» в значении «никто не равен Богу».Однако допустим и вариант «который, как эл». «Эл», или «Эль» (см. Элохим ), в русских переводах традиционно означает «Бог», тем не менее, это слово вовсе не однозначно и его значение исторически претерпело много изменений. Тем самым, выражение «Архангел Михаил» может означать: «Старший посланник, наделённый полномочиями Эля», или «Старший полномочный посланник Эля». В контексте Ветхого Завета Михаил — старший посланник Всевышнего, и защитник народа Изралия