2.укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных. 1.взаимодействие с окружающим миром 2. при к окружающей среде 3. наличие продуманной цели 4. внешняя активность.

1.Взаимодействие человека с миром отличается тем что у него есть лекарство

дома города а это значит что у человека больше развито общество а у животных общество развито плохо

2.люди присбосабливаются к окружаюей среде медленно что бы это среда была выгодной для человека так для и животных

3.Цель человека это построение и увеличение своей территории как и у животных но у людей бывает так что люди заваёвывают территорию друг-друга и животных

Террористические взгляды не принимаются в обществе, потому что они радикальны, опасны, сеют хаос, используют насилие против невинных людей.

А сами террористические взгляды формируются из-за острого социального неравенства, дискриминации (так что это ответная реакция), бедности, чувства несправедливости, безнадежности.  

Объяснение:

Терроризм - это один из насильственных методов достижения политических изменений. Обычно террористические организации создаются путем отделения от мирных политических протестных движений. Иногда они отделяются от законных правительственных, военных, разведывательных или правоохранительных органов. Они делают это, потому что считают, что тактика большой группы слишком мягкая, чтобы добиться реальных политических изменений. Часто изменения, которые они хотят, являются более радикальными, чем изменения от большинства.

Например, Народная воля, убившая царя Александра II, отделилась от более крупного антимонархистского реформаторского движения; IRA была сформирована из ирландских добровольцев, когда Ирландская Республика и Официальная IRA подписали договор с Великобританией, отказывающейся от насильственной оппозиции расколу Северной Ирландии. Израильский Иргун откололся от Хаганы, чтобы бороться за еврейский Израиль, используя терроризм.  

Родители и ребенок (а может, дети) составляют семью. Семья имеет определенные функции, из которых складывается обязанность родителей. Например, семья имеет такие функции: репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-бытовая, рекреативная, эмоциональная, духовная, социальная, сексуально-эротическая.  

Поэтому в современном обществе родители обязаны воспитать ребенка, если они нашли в себе силы взять такую ответственность. Это касается не только самореализации, но воспитания свободного ребенка, для которого жизнь в обществе не будет шоком.  

Конечно, родители обязаны удовлетворять материальные потребности их детей, хотя бы до момента их совершеннолетия. Вообще, это конституционная обязанность каждого человека – содержать нетрудо детей и стариков. Родители обязаны развивать ребенка физически и интеллектуально, заниматься с ним спортом, изучением языков, чтением книг и так далее.

Родители обязаны эмоционально поддерживать своих детей, уважать их и их выбор, признать их голос и мнение, защищать эмоционально в том числе.

Кроме того, родители обязаны проводить досуг и духовно обогащать детей, вести социальный контроль (первичный) за своими детьми, социализовывать их, готовить к взрослой жизни.

Мои родители все эти обязанности выполнили. Но что касается социальной роли, то они были первым пунктом моей социализации и неплохо подготовили меня к несправедливой взрослой жизни.