Доклад на тему долг и совесть 8 класс обществознание

Долг и совесть

Долг и совесть присутствуют в каждом достойном представителе общества. Именно общества, потому как эти оба понятия связаны с взаимодействием людей внутри общества.  

Объяснение:

Совесть и долг неразрывно связаны друг с другом. Наличие у человека совести рождает в нем и чувство долга по отношению ко всем и всему окружающему его.  

Совесть - это совокупность допустимого, сформированное индивидуально внутри каждого человека. По мере того, как человек развивается развиваются и его внутренние рамки и нормы поведения. Их устанавливает сама личность. У каждой личности они разные. И то, что допустимо для одного, может быть совершенно неприемлемо для другого. То же самое и с чувством долга.  

Каждая личность самостоятельно определяет для себя, что она должна, а что - нет. Всё зависит от того, какая совесть внутри человека. Эти границы не могут быть определены ни кем другим.  

В раннем детстве мы прислушиваемся к наставлениям родителей. В этот момент они говорят вместо нашей совести, потому что она ещё не сформирована в нас до конца. Личность ребёнка находится в стадии развития и только учится устанавливать рамки и пределы внутри себя. Но взрослея и приходя к зрелости мы остаёмся один на один с обществом и отныне все решаем самостоятельно. Наше чувство долга и наши поступки, связанные с ним диктуются нам лишь нашей совестью.  

пространственное и временное соприсутствие людей, которое дает возможность для личных контактов;

2) референтность – принятие членами группы общих эталонов поведения, моральных и ценностных норм;

3) лидерство – взаимодействие лидеров и ведомых в группе, влияние лидеров на группу в целом ради осуществления общих целей;

4) интегративность группы – мера единства, слитности, общности членов группы;

5) интрагрупповая активность – мера внутригрупповой активности отдельных членов группы;

6) интергрупповая активность – мера активности группы в целом и ее членов с внешними группами;

7) микроклимат – характер взаимоотношений между людьми в группе, их , удовлетворенность группой, комфортность пребывания в ней;

8) организованность группы к самоуправлению;

Субкультура - это культура определённых социальных групп, объединившихся по профессиональным, территориальным, религиозным признакам . Например - староверы, мормоны . Субкультура, которая находится в состоянии открытого конфликта, явной конфронтации по отношению к господствующей культуре, называется контркультурой. Термин контркультура ввёл американец Т, Роззак для характеристики молодёжных движений Запада в 60 х годах 20 века. Тогда представителями контркультуры были хиппи, затем - панки, сейчас как пример - ЭМО, готы и т д