Сочинение на тему моя лучшая подруга

Нам всем нужны друзья. Конечно у нас есть родители, братья и сёстры, родственники. Но все мы хотим видеть рядом с собой ещё и друзей, которые смогут нам в самые трудные минуты.

Через годы

Мы встречаем в жизни очень много людей. Некоторые из них становятся частью нашей жизни, с некоторыми нам приходится прощаться. Но самых верных илучших друзей мы находим в школе.

С моей подругой мы учимся вместе с первого класса. Когда я впервые её увидела, я не могла и подумать что она станет мне таким близким человеком. Напугаными первокласницами мы сели с ней за одну парту, и с тех пор делим не только школьный стол, но и все радости и проблемы. Мы пережили вместе столько чудесных моментов вместе, научились радоваться друг за друга, и, что самое главное ,никогда не завидовать успехам друг друга.

В школе очень много девочек, с которыми у меня хорошие и тёплые отношения, но своими проблемами я делюсь только с одной, своей лучшей подругой, на которую всегда могу положиться. Она умеет утешить меня, поддержать, знает когда нужно меня развеселить или поплавать вместе со мной. Моя подруга знает все мои тайны и секреты, о которых не знает больше никто. Я верю, что она никогда не раскроет их, с ней они всегда будут в сохранности. Я всегда готова прийти ей на и она знает об этом. Ведь очень важно не просто иметь друзей, а ещё и уметь самому быть хорошим другом.

Вариант 4.

В ходе революции 1917 года в России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния:

ответ: 3) политической сферы на экономическую;

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?

А. Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды.

Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом..

ответ: 1) Верно только А;

3. В начале 18 века в России при Петре 1 происходит бурный рост мануфактурного производства. В этот период появилось около 200 новых мануфактур. Данный факт является примером:

ответ: промышленной революции;

4. Верны ли следующие суждения о роли общества в формировании личности?

А. Общество как развивать личность, так и подавлять её.

Б. Чем выше общий культурный уровень общества, тем меньше человек в нём ценится как личность.

ответ: 4) оба суждения неверны

5.Основными (базисными) потребностями согласно теории иерархии потребностей выступают:

ответ: 1) физиологические;

Процесс общения:

1) связан с социальной средой;

Мастер К. по результатам работы за год получил от фирмы крупную денежную премию. Этот пример иллюстрирует отношения в сфере:

обмен;

Верны ли следующие суждения о действии рынка?

А. На рынке происходит процесс выравнивания цен.

Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения.

3) верны оба суждения;

 

9. Государственный бюджет в РФ утверждается:

3) Федеральным Собранием РФ;

10. Одним из критериев стратификации является:

4)доход.

Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперничество» характеризуют

разрешения конфликтов;

Условием принадлежности к этносу является:

общность исторической судьбы;

Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример:

неполной семьи;

В 1. Найдите черты сходства и отличия между производительным и непроизводительным трудом.

Черты сходства

Является разновидностью экономической активности;

Предполагает вознаграждение;

Имеет значение для развития общества.

Черты отличия

Создаётся продукт, являющийся товаром;

Оказываются услуги;

В 2.    

А) Богатые 2) Наличие крупной собственности

Б) Средний класс - 4) Приличествующий образ жизни

В) Бедные 3) Обеспечение только прожиточного минимума

Г) Нищие 1) Основное занятие – по

 

В3.  

ответ: профессиональная зарплата

В 4.  

Фундаментальный институт общества;

Малая социальная группа;

Преемственность поколений;

 

В5.  

ответ: воспитание

В 6. Найдите в предложенном списке черты товара.

Удовлетворяет какую – либо потребность;

Соотносится с другими товарами по стоимости;

Может выступать в виде услуги;

 

С1. Что такое безработица? Назовите три причины безработицы.

Безработица – часть экономически активного населения, которые трудиться и быть нанятыми, но не могут найти работу.  

Три главные причины безработицы:

• Увольнение

• Добровольные уход с работы

• Первое появление на рынке труда

1.В отличие от животного человек

4.предвидеть результаты своих действий

2.Общество – это

4.весь материальный мир

3.Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества?

3.верны оба суждения

4.Иван Петрович руководствуется в своей жизни правилом: не желай другому того, чего не хочешь себе. Это правило выражает

2. норму морали

5. Верны ли следующие суждения о воздействии природы на жизнь общества?

1. верно только А

6.Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

3. верны оба суждения

7. Что относится к гуманитарным наукам?

1. история

8.Ниже приведен ряд примеров. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «нация».

5. Феодалы

9. К причинам межнациональных конфликтов относится (-ятся)

4. все перечисленное

10. Верны ли следующие суждения о личности?

2. верно только Б

11.Задания на установления соответствия позиций

А. Коммунистическая - 3. Коллективизм; 4. Всеобщее равенство

Б. Либеральная - 1. Гражданские права и свободы; 2. Неприкосновенность частной собственности

12. Верны ли следующие суждения о социальном статусе?

3. верны оба суждения

13. К какой сфере относятся производство, конкуренция, рынок?

1.экономическая

14. Верны ли следующие суждения о функциях семьи?

2.верно только Б

15. В условиях рынка цены на товары

1. определяются спросом и предложением

Часть В

Мини- эссе «Слагаемые семейного счастья»

Слагаемые семейного счастья заключаются в единстве, взаимопонимании, эмоциональной поддержке членов семьи. Счастье в семье не зависит от формы проживания и полноты семьи, от количества членов. Полагаю, что семейное счастье целиком и полностью зависит от духовного развития ее членов и благополучности их взаимоотношений.