Подготовить сообщение о каком-либо террористическом акте, произведённом в россии или за рубежом.

Самый известный террористический акт произошёл в Беслане .Захват заложников в школе № 1 города Беслана,совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании 1128 заложников(преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях, отказывая людям даже в удовлетворении минимальных естественных потребностей.Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта погибли 314 человек из числа заложников, из них 186 детей. Всего, включая погибло 333 человека, и свыше 800 получили ранения разной степени тяжести.

Среди молодежи, проблемы с алкоголем и наркотиками, решение проблемы: создание разных волонтерских движений, с привлечением большого количества молодежи, разные мероприятия в которых можно себя проявить и поучаствовать, конечно с какими-то поощрительными реальными выигрышами, но и с меньшей вероятностью проиграть - это для стимула. 
пенсионеры- не хватка денежных средств или нет в быту. так же можно направить волонтерские движения. существующие уже -расширить, создать какой-то поощрительный стимул за выполнение каких-то дел в пенсионерам. создать какой-то портал, где размещать пенсионеров и находить людей, на их выполнение.
интеллигенция - ну это умный, понимающий, знающий, мыслящий, общественный слой людей, это зачастую офисные работники, гос. служащие, интеллигенция- есть в каждом человеке, она закладывается вместе с воспитанием, стоит подумать какие проблемы могут быть у большой части нашего населения, скорее всего это не хватка времени на отдых, но основная причина у гос. служащих - это не расширение своих знаний и рутинная работа. решение проблемы: направление работников- на повышение классификации, различные семинары, которые могут заинтересовать, но и дать шанс отдохнуть, с различными кофе-брейками. 

Противоправное поведение направлено против норм права. Это поведение, когда признается поведение лица, который нарушает норму права и нарушает субъективное право другого лица.

Противоправное поведение выражается в активных действиях, которые повлекли потери в имущественной сфере лица.

Виды групп противоправного поведения:

проступок;Преступление.

Проступки бывают дисциплинарными, процессуальными, международными, административными, гражданскими.

Преступления бывают уголовные и различаются в зависимости от категории тяжести.