Можно ли быть образованным без образования?

Конечно можно,ну если вы конечно владеете грамотностью

На домашньом обучении можно.ну ето типо шутка.человек некогда не станет образованным пока не будет иметь школьного ето хотяби школьного образования ето очень важно для  человека после шкои надо идти или в вуз или в универ или инстетут чтобы иметь професию и деньги

По отношению к непосредственному обеспечению воспроизводства и развития производительных сил материальные потребности и интересы,в свою очередь,подразделяются  на производительные и непроизводительные (потребительские).Носителями (субьектами) потребностей и интересов могут быть любые формирования,выступающие в общественных отношениях,так называемые социальные субьекты. Соответственно по носителям потребности и интересы можно разделить на индивидуальные,присущие конкретным лицам,групповые,присущие социальным группам и выражающие общие потребности лиц, их составляющих,и общественные,представляющие собой некую усердность индивидуальных и групповых интересов.Наиболее наглядные пример по поводу выделения и соотношения их видов потребностей и интересов-это пример с предприятием.

1)Человек-это индивид,живое существо,обладающее даром речи и мышления создавать орудуя труда и использовать их.
2)Наследственность-это природные свойства организма получаемые от родителей.
3)Инстинкты-это генетически закрепленное поведение животных/людей,на внутренние или внешние раздражители
4)Отрочество-возраст между детством и юностью
5)Типы семей-косплексные сочитания семей с демографической точки зрения.
6)Функции семей-Репродуктивная,хозяйственная,воспитательная,эмоциональная,духовная,социальная.
7)Обязанности супругов-вступившие в мужчина и женщина обладают как личными неимущественными , так и имущественными правами и обязанностями.
8)Права несовершеннолетних детей в семье-право несовершеннолетнего прописанное государственным законом.